社會(huì)變遷背景下的青少年價(jià)值觀發(fā)展

　　《社會(huì)變遷背景下的青少年價(jià)值觀發(fā)展》從青少年價(jià)值觀研究的理論建構(gòu)入手，隨后各章節(jié)分別探討當(dāng)代青少年價(jià)值觀的表現(xiàn)特征、發(fā)展現(xiàn)狀、影響因素和作用機(jī)制等方面，借助心理學(xué)的理論和實(shí)證研究方法，勾勒出社會(huì)變遷進(jìn)程中青少年價(jià)值觀發(fā)展的總體樣貌。價(jià)值觀是推動(dòng)并指引人們采取決定和行動(dòng)的原則、信念和準(zhǔn)則。青少年時(shí)期形成的基本價(jià)值觀奠定個(gè)體一生的價(jià)值取向，與他們的心理健康和行為適應(yīng)有密切關(guān)聯(lián)。中國(guó)正處于社會(huì)變遷進(jìn)程中，青少年價(jià)值觀的形成和發(fā)展不僅受個(gè)體特質(zhì)的影響，也必然受到各種環(huán)境因素的影響。本書(shū)集結(jié)了團(tuán)隊(duì)六年多的研究成果，從價(jià)值觀的理論建構(gòu)入手，探究青少年價(jià)值觀的構(gòu)成特征、測(cè)評(píng)工具、發(fā)展現(xiàn)狀、影響因素和作用機(jī)制等方面，勾勒出社會(huì)變遷背景下青少年價(jià)值觀發(fā)展的總體樣貌。

　　李丹，心理學(xué)博士，上海師范大學(xué)二級(jí)教授、博士生導(dǎo)師，兒童發(fā)展與家庭研究中心主任。兼任中國(guó)心理學(xué)會(huì)理事和發(fā)展心理專業(yè)委員會(huì)副主任、上海市心理學(xué)會(huì)副理事長(zhǎng)、上海市心理衛(wèi)生學(xué)會(huì)副理事長(zhǎng)。研究主要聚焦在兒童品德與社會(huì)性發(fā)展、心理健康教育，在國(guó)內(nèi)外核心期刊發(fā)表論文百余篇，出版著作、教材和譯著10余部，獲國(guó)家及省市級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)、上海市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)和教育科研優(yōu)秀成果獎(jiǎng)10余項(xiàng)。