國外高校廣告教育新論

　　本書主要以美國、英國、日本等當(dāng)前廣告產(chǎn)業(yè)最為發(fā)達(dá)的國家為主要研究對象，對其廣告教育發(fā)展的歷史脈絡(luò)與現(xiàn)實(shí)狀況、廣告人才培養(yǎng)的理念與課程體系、廣告學(xué)的學(xué)科歸屬與學(xué)科交叉、廣告教育實(shí)務(wù)的多元模式與個性特征、廣告教育衍生的社會組織與學(xué)術(shù)活動、廣告教育的發(fā)展趨勢與前沿思考等，進(jìn)行了詳盡而深入的考察、梳理、分析和總結(jié)。本書理論闡釋與典型案例分析相結(jié)合，內(nèi)容豐富，數(shù)據(jù)翔實(shí)，內(nèi)涵深刻，并輔以資料性圖表，具有專業(yè)性、學(xué)術(shù)性、可讀性和應(yīng)用性，對我國高等院校的廣告教育工作者、廣告學(xué)院系的學(xué)生及廣告從業(yè)人員等具有一定的指導(dǎo)意義和參考價值。

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