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中美創(chuàng)新人才培養(yǎng)的教育實(shí)踐

中美創(chuàng)新人才培養(yǎng)的教育實(shí)踐

定 價(jià):¥108.00

作 者: 黃梅,周光明,(美)亨瑞·賈庫(kù)波斯基(Henry Jakubowski)
出版社: 科學(xué)出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 暫缺

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ISBN: 9787030776938 出版時(shí)間: 2023-12-01 包裝: 平裝
開(kāi)本: 16開(kāi) 頁(yè)數(shù): 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  《中美創(chuàng)新人才培養(yǎng)的教育實(shí)踐》通過(guò)理論研究和實(shí)踐案例,對(duì)中美基礎(chǔ)教育、高等教育的教育教學(xué)和創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式進(jìn)行比較分析,深入剖析兩國(guó)在創(chuàng)新人才培養(yǎng)方面的特點(diǎn),以進(jìn)一步完善我國(guó)創(chuàng)新人才培養(yǎng)實(shí)踐與培養(yǎng)模式,為實(shí)現(xiàn)教育強(qiáng)國(guó)的宏偉目標(biāo)提供借鑒。《中美創(chuàng)新人才培養(yǎng)的教育實(shí)踐》不僅有助于我國(guó)基礎(chǔ)教育與高等教育領(lǐng)域創(chuàng)新人才培養(yǎng)理論和實(shí)踐的完善與提升,還可以讓讀者比較清晰地了解美國(guó)基礎(chǔ)教育領(lǐng)域和高等教育領(lǐng)域創(chuàng)新人才培養(yǎng)與未來(lái)發(fā)展情況,以期產(chǎn)生他山之石可以攻玉的作用。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《中美創(chuàng)新人才培養(yǎng)的教育實(shí)踐》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

目錄
序(顧明遠(yuǎn))
**章 創(chuàng)新人才的內(nèi)涵與人格特征1
**節(jié) 創(chuàng)新人才的內(nèi)涵本質(zhì)1
第二節(jié) 創(chuàng)新人才的人格特征9
第二章 中國(guó)創(chuàng)新人才培養(yǎng)的教育實(shí)踐16
**節(jié) 創(chuàng)新人才培養(yǎng)歷史發(fā)展淵源、政策解讀與發(fā)展現(xiàn)狀16
第二節(jié) 中國(guó)創(chuàng)新人才培養(yǎng)的實(shí)踐與案例分析36
第三節(jié) 中國(guó)創(chuàng)新人才培養(yǎng)的特點(diǎn)49
第三章 美國(guó)基礎(chǔ)教育創(chuàng)新人才培養(yǎng)的教育實(shí)踐67
**節(jié) 美國(guó)基礎(chǔ)教育學(xué)習(xí)現(xiàn)狀調(diào)查67
第二節(jié) 美國(guó)基礎(chǔ)教育課堂實(shí)錄與案例分析85
第三節(jié) 美國(guó)基礎(chǔ)教育創(chuàng)新人才培養(yǎng)的特點(diǎn)95
第四章 美國(guó)高等教育創(chuàng)新人才培養(yǎng)的教育實(shí)踐112
**節(jié) 哈佛大學(xué)與圣約翰大學(xué)訪(fǎng)談實(shí)錄112
第二節(jié) 美國(guó)高等教育課堂實(shí)錄與案例分析123
第三節(jié) 美國(guó)高等教育創(chuàng)新人才培養(yǎng)特點(diǎn)140
第五章 中美基礎(chǔ)教育課程教材比較:以化學(xué)學(xué)科為例159
**節(jié) 中美教材酸堿鹽比較159
第二節(jié) 中美教材中原子結(jié)構(gòu)比較183
第三節(jié) 中美教材中有機(jī)化學(xué)比較211
第六章 中美高等教育創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式比較與建議227
**節(jié) 中美高等教育創(chuàng)新人才培養(yǎng)目標(biāo)比較227
第二節(jié) 中美高等教育創(chuàng)新人才培養(yǎng)過(guò)程比較234
第三節(jié) 中美高等教育創(chuàng)新人才評(píng)價(jià)體系比較258
后記271

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