語文課型與語文教學

　　本書系作者幾十年來關于語文教學獨立思考的結晶。本書涵蓋語文教育各個方面的內容，既有對課堂教學的深度剖析和反思，也有關于文本解讀的引導和思考，以及作文教學中存在的一些典型問題和解決之道。本書部分內容是作者隨手記下的一線實踐和理論研究時產生的靈光碎璧，有些是作者專門論述課型的文章，有些是評課記錄，這些評課記錄的著眼點主要是對課型的論述，這些內容真實、扎實、樸實，又處處閃爍睿智的光芒。對中學語文教師具有一定的啟發(fā)意義。

　　羅曉暉，成都市教育科學研究院語文教研員，成都市教育科學研究院國學研究室主任，成都文理學院特聘教授。曾擔任成都七中語文備課組長。著有《思維、材料和技巧：高中作文要義》《方法與案例：語文經典文本解讀》《高中古典詩歌教程》等十余種。