本書適用于醫(yī)學類學生和部分工科學生。作為本學科內 本以醫(yī)工交叉融合、解決臨床問題為切入點的創(chuàng)新性教材，本書切實融入新醫(yī)科理念，希望通過系統(tǒng)性展示從臨床問題到科學問題的轉化，進而通過影像新技術尋找臨床問題解決方案的思維模式，搭建起從臨床到科研、 終回歸臨床的問題解決方案。作為“腦科學與影像新技術”的配套教材，本書的目的不是傳播已有研究的固定結果，而是希望通過這種研究設計讓讀者學會如何發(fā)現(xiàn)臨床問題、分析臨床問題，并將科學技術應用于解決臨床問題，從而 好地反哺臨床。影像新技術處于高速發(fā)展階段，除了目前本書所涉及的內容，亦有層出不窮的新方法、新設計、新理念、新結論，因此，希望通過對科研思維的凝練，把 多新的理念傳遞給學生，讓 多的人了解并參與到相關研究中來， 好地推廣影像新技術在臨床上的應用，助力我國腦科學的發(fā)展。
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