勞動(dòng)教育

　　本教材的緒論部分對(duì)勞動(dòng)、勞動(dòng)教育、勞動(dòng)精神、工匠精神等概念進(jìn)行了系統(tǒng)性概述，教材從機(jī)械工具的使用、電工電子技能、生活小能手、能工巧匠四個(gè)部分著手，以項(xiàng)目為載體，任務(wù)驅(qū)動(dòng)，講述了12個(gè)項(xiàng)目的勞動(dòng)實(shí)踐，涵蓋工具和量具使用、機(jī)械制造和安裝、電子電工實(shí)踐技能等專(zhuān)業(yè)內(nèi)容，將理論知識(shí)和勞動(dòng)技能合理地安排到各項(xiàng)目中，實(shí)現(xiàn)了“做中學(xué)、學(xué)中做”，使學(xué)生懂勞動(dòng)之義、明勞動(dòng)之理，在勞動(dòng)過(guò)程中認(rèn)識(shí)、實(shí)踐、感受、反思、提升，從而實(shí)現(xiàn)學(xué)生“自我勞動(dòng)、自我教育、自我管理、自我提升”的教學(xué)目的。本教材圖文并茂，采用真實(shí)場(chǎng)景照片、實(shí)物圖片及視頻進(jìn)行示范和講解，力求形象具體，滿足讀者的學(xué)習(xí)需求。本教材的每個(gè)項(xiàng)目均設(shè)置了勞動(dòng)指引，勞動(dòng)目標(biāo)，工作、生活中的場(chǎng)景，勞動(dòng)情景，想一想、看一看、說(shuō)一說(shuō)，勞動(dòng)材料準(zhǔn)備，教師講解和示范，生活小知識(shí)，勞動(dòng)體驗(yàn)，勞動(dòng)評(píng)價(jià)，文明操作小貼士，課后實(shí)踐，拓展創(chuàng)新和技術(shù)信息模塊，知識(shí)講解循序漸進(jìn)，趣味性強(qiáng)。讓學(xué)生能夠在學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能的過(guò)程中，感受職業(yè)體驗(yàn)、生活體驗(yàn)、勞動(dòng)體驗(yàn)，進(jìn)一步伴隨著勞動(dòng)的習(xí)慣走進(jìn)生活，融入社會(huì)。

暫缺《勞動(dòng)教育》作者簡(jiǎn)介