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生態(tài)文明視域下農(nóng)林院校實踐育人研究

生態(tài)文明視域下農(nóng)林院校實踐育人研究

定 價:¥68.00

作 者: 冉琰,黃曉芳
出版社: 中國水利水電出版社
叢編項:
標(biāo) 簽: 暫缺

ISBN: 9787522617312 出版時間: 2023-08-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 184 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  生態(tài)文明視域下農(nóng)林院校實踐育人不僅對豐富生態(tài)文明教育、思想政治教育、高等教育的理論和方法具有重要的理論價值,也對落實立德樹人根本任務(wù)、構(gòu)建高質(zhì)量教育體系、助力“美麗中國”建設(shè)具有重要的現(xiàn)實意義。本書從科學(xué)內(nèi)涵、理論基礎(chǔ)、發(fā)展歷程和經(jīng)驗、現(xiàn)實依據(jù)、發(fā)展思路和創(chuàng)新路徑六個方面探討了生態(tài)文明視域下農(nóng)林院校實踐育人“是什么”“為什么”“怎么樣”等重大問題。面對中國式現(xiàn)代化建設(shè)所創(chuàng)造的時代機遇,農(nóng)林院校要站在高質(zhì)量發(fā)展的新征程、新起點上,彰顯農(nóng)林底色和生態(tài)特色,培養(yǎng) 多高素質(zhì)生態(tài)型人才,在生態(tài)文明建設(shè)領(lǐng)域貢獻(xiàn) 多的農(nóng)林智慧與力量。本書可作為農(nóng)林院校師生、從事生態(tài)文明教育相關(guān)人員的參考用書,也可作為社會大眾科普讀物。

作者簡介

暫缺《生態(tài)文明視域下農(nóng)林院校實踐育人研究》作者簡介

圖書目錄

前言
章 生態(tài)文明視域下農(nóng)林院校實踐育人的科學(xué)內(nèi)涵
節(jié) 生態(tài)文明相關(guān)的概念及內(nèi)涵
第二節(jié) 生態(tài)文明教育相關(guān)的概念及內(nèi)涵
第三節(jié) 實踐育人相關(guān)的概念及內(nèi)涵
第二章 生態(tài)文明視域下農(nóng)林院校實踐育人的理論基礎(chǔ)
節(jié) 從教育學(xué)視角看生態(tài)文明視域下農(nóng)林院校實踐育人
第二節(jié) 從管理學(xué)視角看生態(tài)文明視域下農(nóng)林院校實踐育人
第三節(jié) 從社會學(xué)視角看生態(tài)文明視域下農(nóng)林院校實踐育人
第四節(jié) 從生態(tài)學(xué)視角看生態(tài)文明視域下農(nóng)林院校實踐育人
第三章 生態(tài)文明視域下農(nóng)林院校實踐育人的發(fā)展歷程和經(jīng)驗
節(jié) 環(huán)境教育時期農(nóng)林院校實踐育人
第二節(jié) 可持續(xù)發(fā)展教育時期農(nóng)林院校實踐育人
第三節(jié) 生態(tài)文明教育時期農(nóng)林院校實踐育人
第四節(jié) 生態(tài)文明視域下農(nóng)林院校實踐育人的經(jīng)驗
第四章 生態(tài)文明視域下農(nóng)林院校實踐育人的現(xiàn)實依據(jù)
節(jié) 生態(tài)文明視域下農(nóng)林院校實踐育人的價值意蘊
第二節(jié) 生態(tài)文明視域下農(nóng)林院校實踐育人的總體樣態(tài)
第三節(jié) 生態(tài)文明視域下農(nóng)林院校實踐育人的突出問題
第四節(jié) 生態(tài)文明視域下農(nóng)林院校實踐育人的問題成因
第五章 生態(tài)文明視域下農(nóng)林院校實踐育人的發(fā)展思路
節(jié) 生態(tài)文明視域下農(nóng)林院校實踐育人的機遇挑戰(zhàn)
第二節(jié) 生態(tài)文明視域下農(nóng)林院校實踐育人的工作目標(biāo)
第三節(jié) 生態(tài)文明視域下農(nóng)林院校實踐育人的工作原則
第四節(jié) 生態(tài)文明視域下農(nóng)林院校實踐育人的工作任務(wù)
第六章 生態(tài)文明視域下農(nóng)林院校實踐育人的創(chuàng)新路徑
節(jié) 突出科學(xué)性,強化生態(tài)文明實踐育人理念
第二節(jié) 突出時代性,豐富生態(tài)文明實踐育人內(nèi)容
第三節(jié) 突出系統(tǒng)性,完善生態(tài)文明實踐育人體系
第四節(jié) 突出協(xié) ,優(yōu)化生態(tài)文明實踐育人機制
第五節(jié) 突出開放性,拓展生態(tài)文明實踐育人資源
第六節(jié) 突出融合性,加強生態(tài)文明教育師資隊伍
第七節(jié) 突出主動性,激發(fā)學(xué)生投身生態(tài)文明實踐
參考文獻(xiàn)
后記

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