實(shí)用職場應(yīng)用文寫作

定　價(jià)：￥40.00

作　者：	萬麗，馬義，吳姍
出版社：	中國農(nóng)業(yè)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	暫缺

ISBN：	9787109285323	出版時(shí)間：	2021-08-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	226	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　本教材設(shè)置“職場求職”“職場溝通”“職場創(chuàng)業(yè)”三個(gè)與職場密切相關(guān)的教學(xué)情境，通過寫作基礎(chǔ)知識、寫作技能訓(xùn)練、寫作業(yè)務(wù)拓展三部分來構(gòu)建學(xué)生從理論到實(shí)踐再到提升的循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)過程，培養(yǎng)學(xué)生在充分了解、掌握、理解職場寫作相關(guān)知識后利用寫作解決學(xué)習(xí)、生活和工作中實(shí)際問題，養(yǎng)成實(shí)事求是、協(xié)商合作、善于調(diào)查研究等良好素養(yǎng)，把學(xué)生置于情境中，把任務(wù)交給學(xué)生，提升他們的參與度與學(xué)習(xí)興趣，獲取良好的教學(xué)效果。本教材內(nèi)容圍繞三個(gè)學(xué)習(xí)情境來選取學(xué)習(xí)任務(wù)。學(xué)習(xí)情境的設(shè)置，有利于學(xué)生情感的激發(fā)，也有利于學(xué)生主動(dòng)介入教學(xué)活動(dòng)；大量的技能訓(xùn)練，旨在通過綜合訓(xùn)練幫助學(xué)生夯實(shí)基礎(chǔ)，在理論的指導(dǎo)下好地進(jìn)行寫作實(shí)踐，提升寫作技能；業(yè)務(wù)拓展增加文種基礎(chǔ)知識、寫作方法以外的應(yīng)用文相關(guān)知識，以拓寬學(xué)生寫作思路。教材充分體現(xiàn)“以學(xué)生為中心，以訓(xùn)練為主線”的特色，可極大地調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，激發(fā)學(xué)生探究新知的欲望，并創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。

作者簡介

暫缺《實(shí)用職場應(yīng)用文寫作》作者簡介

圖書目錄

前言
寫作基礎(chǔ)知識篇
學(xué)習(xí)情境一職場求職
項(xiàng)目一求職應(yīng)聘
任務(wù)一求職簡歷
任務(wù)二求職信
任務(wù)三勞動(dòng)合同
項(xiàng)目二競聘述職
任務(wù)一競聘演講稿
任務(wù)二述職報(bào)告
項(xiàng)目三迎戰(zhàn)“公考”
任務(wù)一結(jié)構(gòu)化面試
任務(wù)二自我認(rèn)知與職位匹配
任務(wù)三綜合分析
學(xué)習(xí)情境二職場溝通
項(xiàng)目一日常溝通
任務(wù)一報(bào)告
任務(wù)二請示
任務(wù)三批復(fù)
任務(wù)四函
任務(wù)五通知
任務(wù)六通報(bào)
項(xiàng)目二會(huì)議會(huì)務(wù)
任務(wù)一會(huì)議通知
任務(wù)二會(huì)議記錄
任務(wù)三會(huì)議紀(jì)要
任務(wù)四會(huì)議簡報(bào)
項(xiàng)目三組織活動(dòng)
任務(wù)一計(jì)劃
任務(wù)二海報(bào)
任務(wù)三邀請函
任務(wù)四主持詞
任務(wù)五消息
任務(wù)六總結(jié)
學(xué)習(xí)情境三職場創(chuàng)業(yè)
項(xiàng)目一申請創(chuàng)業(yè)
任務(wù)一市場調(diào)查報(bào)告
任務(wù)二市場預(yù)測報(bào)告
任務(wù)三申請書
項(xiàng)目二完善架構(gòu)
任務(wù)一公司簡介
任務(wù)二規(guī)章制度
任務(wù)三崗位職責(zé)
任務(wù)四招聘啟事
任務(wù)五商業(yè)廣告
任務(wù)六商品說明書
寫作技能訓(xùn)練篇
學(xué)習(xí)情境一職場求職
項(xiàng)目一求職應(yīng)聘
任務(wù)一求職簡歷