兒科護(hù)理學(xué)

章 緒論
節(jié) 兒童年齡分期及各期特點
一、胎兒期
二、新生兒期
三、嬰兒期
四、幼兒期
五、學(xué)齡前期
六、學(xué)齡期
七、青春期
第二節(jié) 兒科護(hù)理學(xué)的任務(wù)、范圍及服務(wù)對象的特點
一、兒科護(hù)理學(xué)的任務(wù)
二、兒科護(hù)理學(xué)的范圍
三、兒科護(hù)理學(xué)服務(wù)對象的特點
第三節(jié) 兒科護(hù)理原則及護(hù)士的角色與素質(zhì)要求
一、兒科護(hù)理原則
二、兒科護(hù)士的角色
三、兒科護(hù)士的素質(zhì)要求
第四節(jié) 兒科護(hù)理學(xué)的發(fā)展與展望
第二章 生長發(fā)育
節(jié) 生長發(fā)育的規(guī)律及其影響因素
一、生長發(fā)育的一般規(guī)律
二、影響生長發(fā)育的因素
第二節(jié) 兒童生長發(fā)育及評價
一、體格生長常用指標(biāo)及測量方法
二、體格生長評價
第三節(jié) 與體格生長有關(guān)的各系統(tǒng)的發(fā)育
一、骨骼發(fā)育
二、牙齒發(fā)育
三、肌肉與脂肪組織發(fā)育
四、生殖系統(tǒng)發(fā)育
第四節(jié) 兒童神經(jīng)心理的發(fā)育
一、感知的發(fā)育
二、運動的發(fā)育
三、語言的發(fā)育
四、心理活動的發(fā)展
五、社會行為的發(fā)展
第五節(jié) 兒童發(fā)展理論
一、弗洛伊德的性心理發(fā)展理論
二、艾瑞克森的心理社會發(fā)展理論
三、皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展理論
四、科爾伯格的道德發(fā)展理論
第六節(jié) 兒童發(fā)展中常見的問題
一、生長發(fā)育偏離
二、心理行為異常
第三章 兒童保健
節(jié) 各年齡期兒童特點及保健
一、胎兒特點及保健
二、新生兒特點及保健
三、嬰兒特點及保健
四、幼兒特點及保健
五、學(xué)齡前兒童特點及保健
六、學(xué)齡兒童特點及保健
……
第四章 患病兒童護(hù)理及其家庭支持
第五章 兒科常用護(hù)理技術(shù)
第六章 新生兒疾病患兒的護(hù)理
第七章 營養(yǎng)障礙性疾病患兒的護(hù)理
第八章 呼吸系統(tǒng)疾病患兒的護(hù)理
第九章 消化系統(tǒng)疾病患兒的護(hù)理
第十章 循環(huán)系統(tǒng)疾病患兒的護(hù)理
第十一章 血液系統(tǒng)疾病患兒的護(hù)理
第十二章 泌尿系統(tǒng)疾病患兒的護(hù)理
第十三章 神經(jīng)系統(tǒng)疾病患兒的護(hù)理
第十四章 內(nèi)分泌系統(tǒng)疾病患兒的護(hù)理
第十五章 免疫缺陷病及結(jié)締組織病患兒的護(hù)理
第十六章 遺傳代謝性疾病患兒的護(hù)理
第十七章 運動系統(tǒng)疾病患兒的護(hù)理
第十八章 感染性疾病患兒的護(hù)理
第十九章 急危重癥患兒的護(hù)理
參考文獻(xiàn)