定 價：￥59.80
| 作 者： | 王崧舟 著 |
| 出版社： | 長江文藝出版社 |
| 叢編項： | 大教育書系 |
| 標(biāo) 簽： | 暫缺 |
| ISBN： | 9787570231737 | 出版時間： | 2023-09-01 | 包裝： | 平裝 |
| 開本： | 16開 | 頁數(shù)： | 字?jǐn)?shù)： |
序 001
第一課：如何在意境冥想中促進(jìn)創(chuàng)意表達(dá)——《花開自在》
教學(xué)簡案 003
課堂教學(xué)實錄 008
名師點評：禪意入墨，臻于化境/黃吉鴻 030
第二課：如何以整合思維的方式深化整本書閱讀——《城南舊事》
教學(xué)簡案 041
課堂教學(xué)實錄 049
《城南舊事》導(dǎo)讀指南 074
《城南舊事》領(lǐng)讀緣起 077
名師點評：情感邏輯下的課堂美學(xué)/王小慶 078
第三課：如何通過意脈追索開掘古詩的文化意蘊(yùn)——《墨梅》
教學(xué)簡案 089
課堂教學(xué)實錄 093
《墨梅》文本解讀：人與梅花一樣清 114
名師點評：還原意象，破解詠物詩的密碼/孔令權(quán) 119
名師點評：支架的建構(gòu)與詩意的澄明/吳冕 125
第四課：如何突破難文教學(xué)——《好的故事》
教學(xué)簡案 137
課堂教學(xué)實錄 142
名師點評：那么遠(yuǎn)，那么近/陳蒸 165
名師點評：名師引領(lǐng)理念下的難課文教學(xué)策略探索/王清臣 170
第五課：如何在名篇教學(xué)中勾連名著導(dǎo)讀——《紅樓春趣》
教學(xué)簡案 177
課堂教學(xué)實錄 182
名師點評：課即斯人王崧舟/施茂枝 210
名師點評：為古典名著閱讀打開一扇窗/潘淑亞 216
第六課：如何以語文的方式傳承革命文化——《十六年前的回憶》
教學(xué)簡案 223
課堂教學(xué)實錄 227
名師點評：入境·入文·入心/楊美云 252
名師點評：“文化”立起語文的課堂/向愛平 261
第七課：如何以大概念統(tǒng)領(lǐng)群詩教學(xué)——《詠物詩與〈竹石〉》
教學(xué)簡案 269
課堂教學(xué)實錄 273
名師點評：在大任務(wù)學(xué)習(xí)中，與偉大的事物相遇/魏星 300
第八課：如何創(chuàng)設(shè)有效的學(xué)習(xí)情境——《母雞》
教學(xué)簡案 309
課堂教學(xué)實錄 313
圓桌論壇:素養(yǎng)立意下語文課堂教學(xué)新樣態(tài) 342
第九課：如何彰顯思辨性閱讀的教學(xué)特征——《表里的生物》
教學(xué)簡案 351
課堂教學(xué)實錄 358
名師點評：“發(fā)現(xiàn)”里的素養(yǎng)立意/向愛平 385
教學(xué)反思：警惕“沉默的螺旋” 390
第十課：如何在任務(wù)群視域下重構(gòu)單篇教學(xué)樣態(tài)——《梅花魂》
教學(xué)簡案 395
課堂教學(xué)實錄 400
教學(xué)反思：任務(wù)群視域下小學(xué)語文單篇教學(xué)樣態(tài)的轉(zhuǎn)向 425
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