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特殊教育教師職業(yè)幸福感提升研究

特殊教育教師職業(yè)幸福感提升研究

定 價(jià):¥39.80

作 者: 劉曉燕 著
出版社: 中國(guó)輕工業(yè)出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 暫缺

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ISBN: 9787518444939 出版時(shí)間: 2023-10-01 包裝: 平裝-膠訂
開本: 16開 頁(yè)數(shù): 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  本書以人文關(guān)懷的視角為切入點(diǎn),明確提升特殊教育教師職業(yè)幸福感的重大意義,通過(guò)對(duì)特殊教育教師職業(yè)幸福本質(zhì)、研究基礎(chǔ)的理論分析及其職業(yè)幸福感現(xiàn)狀、影響因素和形成機(jī)制的實(shí)證分析,基于特殊教育教師個(gè)人、特殊學(xué)校、國(guó)家與社會(huì)三大角度探討提升特殊教育教師職業(yè)幸福感的路徑。本書的閱讀適合所有想要提高自己職業(yè)幸福感的教師、各級(jí)各類學(xué)校的管理工作人員、想要對(duì)教師職業(yè)幸福感展開進(jìn)一步研究的學(xué)者以及所有對(duì)幸福感話題感興趣的讀者。

作者簡(jiǎn)介

  劉曉燕,濰坊學(xué)院教師教育學(xué)院(特教幼教師范學(xué)院)特殊教育專業(yè)在職教師。遼寧師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院特殊教育碩士,英國(guó)樸茨茅斯大學(xué)教育學(xué)院訪問(wèn)學(xué)者。主要研究方:特殊教育教師專業(yè)發(fā)展、特殊兒童心理與教育、融合教育等。

圖書目錄

第1章 導(dǎo)論
第1節(jié) 研究背景
第二節(jié) 研究目的及意義
第三節(jié) 核心概念
第四節(jié) 文獻(xiàn)綜述
第二章 特殊教育教師職業(yè)幸福感研究理論基礎(chǔ)
第1節(jié) 哲學(xué)基礎(chǔ)
第二節(jié) 心理學(xué)基礎(chǔ)
第三節(jié) 社會(huì)學(xué)基礎(chǔ)
第四節(jié) 管理學(xué)基礎(chǔ)
第五節(jié) 教育學(xué)基礎(chǔ)
第三章 特殊教育教師職業(yè)幸福感狀況
第1節(jié) 特殊教育教師職業(yè)幸福感狀況調(diào)查問(wèn)卷編制
第二節(jié) 特殊教育教師職業(yè)幸福感調(diào)查問(wèn)卷檢驗(yàn)
第三節(jié) 特殊教育教師職業(yè)幸福感狀況調(diào)查分析
第四章 特殊教育教師職業(yè)幸福感影響因素
第1節(jié) 特殊教育教師職業(yè)幸福感影響因素調(diào)查問(wèn)卷編制
第二節(jié) 特殊教育教師職業(yè)幸福感影響因素調(diào)查問(wèn)卷檢驗(yàn)
第三節(jié) 特殊教育教師職業(yè)幸福感影響因素調(diào)查分析
第五章 特殊教育教師職業(yè)幸福感形成機(jī)理的扎根理論研究
第1節(jié) 扎根理論研究方法概述
第二節(jié) 特殊教育教師職業(yè)幸福感形成機(jī)理的扎根理論研究
第六章 特殊教育教師職業(yè)幸福感提升路徑
第1節(jié) 個(gè)人角度的特殊教育教師職業(yè)幸福感提升路徑
第二節(jié) 學(xué)校角度的特殊教育教師職業(yè)幸福感提升路徑
第三節(jié) 國(guó)家與社會(huì)角度的特殊教育教師職業(yè)幸福感提升路徑

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