我國高校學(xué)生社團(tuán)發(fā)展研究

　　《我國高校學(xué)生社團(tuán)發(fā)展研究》在馬克思主義理論指導(dǎo)下，探索性地結(jié)合自組織理論，認(rèn)為高校學(xué)生社團(tuán)具有自組織和他組織雙重屬性的系統(tǒng)，其發(fā)展運(yùn)行應(yīng)該依靠系統(tǒng)內(nèi)部的動(dòng)力機(jī)制去適應(yīng)外部環(huán)境變化以增加自身的有序性。而在實(shí)際發(fā)展中，我國高校學(xué)生社團(tuán)發(fā)展出現(xiàn)諸多問題，尤其是在當(dāng)代，我國高校學(xué)生社團(tuán)面臨著困境：體制化生存，其實(shí)質(zhì)是我國高校學(xué)生社團(tuán)發(fā)展的自組織動(dòng)力不足，需要進(jìn)行高校學(xué)生社團(tuán)發(fā)展的他組織機(jī)制體制創(chuàng)新，激發(fā)我國高校學(xué)生社團(tuán)發(fā)展的自組織活力?！段覈咝W(xué)生社團(tuán)發(fā)展研究》堅(jiān)持以馬克思主義理論為指導(dǎo)，以我國高校學(xué)生社團(tuán)發(fā)展的動(dòng)力為主線，把自組織理論分析與高校學(xué)生社團(tuán)實(shí)踐相融合，探討高校學(xué)生社團(tuán)發(fā)展的基本原理，針對(duì)當(dāng)前我國高校學(xué)生社團(tuán)發(fā)展的問題，提出我國高校學(xué)生社團(tuán)發(fā)展引導(dǎo)的有效策略。在《我國高校學(xué)生社團(tuán)發(fā)展研究》具體的寫作中，首先論述了研究的背景和意義、研究的現(xiàn)狀、研究的主要內(nèi)容、研究思路與方法以及研究的創(chuàng)新點(diǎn)等，并對(duì)我國高校學(xué)生社團(tuán)發(fā)展及其引導(dǎo)策略研究的基本概念、研究問題和理論依據(jù)等進(jìn)行總體說明與概括；接著運(yùn)用自組織理論對(duì)我國高校學(xué)生社團(tuán)的系統(tǒng)演化進(jìn)行理論分析，揭示我國高校學(xué)生社團(tuán)自組織演化的一般機(jī)理；然后從歷史的角度闡述我國高校學(xué)生社團(tuán)發(fā)展歷程及其不同階段的特征，同時(shí)理論與實(shí)際相結(jié)合，指出我國當(dāng)前高校學(xué)生社團(tuán)發(fā)展所面臨的困境及其緣由；而后通過同質(zhì)物相參照，總結(jié)歸納出美國高校學(xué)生社團(tuán)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)及其對(duì)我國高校學(xué)生社團(tuán)發(fā)展引導(dǎo)的重要啟示。

　　胡繼冬，1982年生，河南信陽人。法學(xué)博士，河南師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院專職教師。主要從事思想政治教育、文化傳播與意識(shí)形態(tài)認(rèn)同研究。主持并完成共青團(tuán)中央、教育部人文社科、省哲社等省部級(jí)以上科研項(xiàng)目多項(xiàng)。