漢語(yǔ)認(rèn)證義動(dòng)詞的立場(chǎng)表達(dá)

第1章 緒論

1.1 選題緣起

1.2 研究目標(biāo)及研究意義

1.3 語(yǔ)料來(lái)源

1.4 研究方法

第2章 理論基礎(chǔ)及相關(guān)概念

2.1 互動(dòng)語(yǔ)言學(xué)的興起與發(fā)展

2.2 互動(dòng)語(yǔ)言學(xué)的理論體系

2.3 互動(dòng)語(yǔ)言學(xué)的研究目標(biāo)、研究準(zhǔn)則

2.4 互動(dòng)語(yǔ)言學(xué)的重要概念術(shù)語(yǔ)

2.5 言語(yǔ)互動(dòng)中的立場(chǎng)表達(dá)

第3章 研究綜述

3.1 漢語(yǔ)認(rèn)證義動(dòng)詞研究概況

3.2 立場(chǎng)表達(dá)研究概況

3.3 互動(dòng)語(yǔ)言學(xué)研究概況

3.4 本章小結(jié)

第4章 認(rèn)識(shí)類認(rèn)證義動(dòng)詞“以為”及其典型結(jié)構(gòu)的立場(chǎng)表達(dá)

4.1 “以為古”和“以為現(xiàn)”

4.2 會(huì)話語(yǔ)境中“以為現(xiàn)”句法、語(yǔ)義的浮現(xiàn)

4.3 “以為現(xiàn)”典型結(jié)構(gòu)的立場(chǎng)表達(dá)功能

4.4 本章小結(jié)

第5章 知識(shí)類認(rèn)證義動(dòng)詞“知道”及其典型結(jié)構(gòu)的立場(chǎng)表達(dá)

5.1 “知道”在口語(yǔ)會(huì)話中的形式及其序列環(huán)境

5.2 “知道”及其典型結(jié)構(gòu)的立場(chǎng)表達(dá)功能

5.3 立場(chǎng)實(shí)現(xiàn)機(jī)制

5.4 本章小結(jié)

第6章 評(píng)價(jià)/體驗(yàn)類認(rèn)證義動(dòng)詞“覺(jué)得”及其典型結(jié)構(gòu)的立場(chǎng)表達(dá)

6.1 古今“覺(jué)得”語(yǔ)義對(duì)比

6.2 現(xiàn)代漢語(yǔ)口語(yǔ)會(huì)話中“覺(jué)得”的序列環(huán)境

6.3 “我覺(jué)得”的立場(chǎng)表達(dá)功能

6.4 本章小結(jié)

第7章 言說(shuō)類認(rèn)證義動(dòng)詞“說(shuō)”及其典型結(jié)構(gòu)的立場(chǎng)表達(dá)

7.1 元話語(yǔ)“我說(shuō)”“你說(shuō)”

7.2 “我說(shuō)”“你說(shuō)”的語(yǔ)境敏感特征

7.3 “我說(shuō)”“你說(shuō)”的立場(chǎng)表達(dá)功能

7.4 本章小結(jié)

第8章 認(rèn)證義動(dòng)詞與立場(chǎng)表達(dá)的互動(dòng)關(guān)系

8.1 人稱代詞在立場(chǎng)表達(dá)中的作用

8.2 認(rèn)證義動(dòng)詞的立場(chǎng)標(biāo)記化

8.3 位置敏感特征

8.4 本章小結(jié)

第9章 結(jié)語(yǔ)

9.1 主要研究結(jié)論

9.2 本研究的創(chuàng)新點(diǎn)

9.3 不足與展望

參考文獻(xiàn)

附錄

1.語(yǔ)料轉(zhuǎn)寫體例

2.部分語(yǔ)料展示

（一）宿舍談話