設計構成（第2版）

　　構成原理是一種思維方式，它可以融入任何一個設計領域中。本書分為三部分：平面構成、色彩構成和立體構成，以創(chuàng)新思維教育為核心，旨在培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能力和動手能力，使學生掌握構成的基本原理和一般規(guī)律，學會以構成的方式思考設計問題，達到開闊視野、積極創(chuàng)新的目的。本書圖文并茂，案例豐富，實用性和參考性均較強。 本書具有較強的理論指導意義和實踐性，適合作為普通高等院校設計類專業(yè)的教材和教學參考書，也可作為廣大藝術與設計工作者和愛好者參考讀物。

　　劉剛田，河南科技大學藝術與設計學院副院長、教授、博士、碩士研究生導師，主要從事視覺傳達和信息設計理論研究方面的科研教學工作。主講人機工程學、設計構成、設計藝術史論等本科生課程。擔任河南省本科專業(yè)教學指導委員會副主任委員、河南省廣告協會理事、河南省裝飾行業(yè)職業(yè)教育校企合作指導委員會委員。 朱丹君，河南科技大學藝術與設計學院骨干教師，畢業(yè)于四川美術學院，洛陽美術家協會設計委員會成員。主要研究方向為視覺傳達設計。作品曾入選第十一屆全國美展；有多篇文章發(fā)表于各類刊物；參與、主持省、市多項科研項目；參編主編教材三本；主持參與各項專利開發(fā)二十余項。多次評為河南科技大學先進工作者，河南科技大學十大我最喜愛的教師榮譽稱號。 張茜，河南科技大學藝術與設計學院骨干教師，碩士研究生，畢業(yè)于河南大學藝術學院設計學專業(yè)，主要研究方向為環(huán)境設計?，F主要從事環(huán)境設計理論研究和教學的工作。近年來，發(fā)表多篇研究論文于各類刊物；參與省、市級多項科研項目；參編教材一本；參與多項專利的開發(fā)。