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大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)

大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)

定 價:¥49.80

作 者: 曾海峰,宋新輝,何乾坤
出版社: 華中科技大學(xué)出版社
叢編項:
標 簽: 暫缺

ISBN: 9787568098212 出版時間: 2023-09-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 220 字數(shù):  

內(nèi)容簡介

  本書從實用角度出發(fā),系統(tǒng)闡述了大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的相關(guān)知識。全書共9個模塊,內(nèi)容包括創(chuàng)新與創(chuàng)新素養(yǎng)、創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)業(yè)精神、創(chuàng)業(yè)機會識別與評價、創(chuàng)業(yè)風(fēng)險識別與防范、創(chuàng)業(yè)團隊組建與管理、創(chuàng)業(yè)資源整合與融資、商業(yè)模式及其設(shè)計評價、創(chuàng)業(yè)計劃與項目路演、企業(yè)創(chuàng)辦與初創(chuàng)企業(yè)管理。目錄設(shè)計:模塊一創(chuàng)新與創(chuàng)新素養(yǎng)引導(dǎo)案例殘疾青年的創(chuàng)新之路理論初識一、創(chuàng)新概述二、創(chuàng)新意識三、創(chuàng)新思維知識拓展一、創(chuàng)新意識的激發(fā)方法二、打破創(chuàng)新思維枷鎖三、常用的創(chuàng)新方法課堂活動一、“人工降雨”活動二、創(chuàng)新思維訓(xùn)練三、創(chuàng)新方法練習(xí)延伸閱讀一、我國實施創(chuàng)新戰(zhàn)略的重要意義二、創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)的關(guān)系三、創(chuàng)新成果的保護

作者簡介

  曾海峰,副教授、 工程師、職業(yè)指導(dǎo)師。先后擔(dān)任高職院校自動化教研室主任、嵌入式技術(shù)專業(yè)帶頭人、人工智能技術(shù)專業(yè)帶頭人、物聯(lián)網(wǎng)企業(yè)研發(fā)總監(jiān)及人工智能企業(yè)產(chǎn)品總監(jiān)等;先后擔(dān)任省級、市級職業(yè)技能競賽評審專家,擔(dān)任“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽國賽評委;主持省級及以上專創(chuàng)融合課題6項,參與省級科研課題6項,主持橫向技術(shù)課題10余項,主持、參與專利申報并授權(quán)12項;指導(dǎo)學(xué)生參加各類職業(yè)技能競賽并榮獲 二等獎2項,省級特等獎1項,省市級一、二、三等獎多項,指導(dǎo)學(xué)生完成科技創(chuàng)新作品20余件。

圖書目錄

模塊一
創(chuàng)新精神與創(chuàng)業(yè)素質(zhì)---------------------------------------------------------------1
課前導(dǎo)學(xué)-------------------------------------------------------------------------- 3
課中訓(xùn)練 ------------------------------------------------------------------------- 21
        項目一  激發(fā)創(chuàng)新意識------------------------------------------------ 21
        項目二  訓(xùn)練創(chuàng)新思維 ------------------------------------------------ 22
        項目三  開展創(chuàng)新活動 ------------------------------------------------ 23
        項目四  創(chuàng)業(yè)能力測評------------------------------------------------ 24
課后拓展 _------------------------------------------------------------------------- 26

模塊二
創(chuàng)業(yè)機會識別及團隊組建 __________________________________________________________ 28
課前導(dǎo)學(xué)_________________________________________________________________-_______ 30
課中訓(xùn)練 _______________________________________________ 64
        項目一  創(chuàng)業(yè)機會的評估 _______________________________________________64
        項目二  創(chuàng)業(yè)團隊組建 _______________________________________________ 66
課后拓展 _______________________________________________ 68

模塊三
商業(yè)模式設(shè)計 _______________________________________________ 69
課前導(dǎo)學(xué) _______________________________________________ 71
課中訓(xùn)練 _______________________________________________ 97
        項目一  商業(yè)模式畫布分析 _______________________________________________ 97
        項目二  使用商業(yè)模式畫布設(shè)計商業(yè)模式 _______________________________________________ 97
課后拓展 _______________________________________________ 100

模塊四
創(chuàng)業(yè)計劃書 _______________________________________________ 102
課前導(dǎo)學(xué) _______________________________________________ 105
課中訓(xùn)練 _______________________________________________ 115
        項目一  創(chuàng)業(yè)計劃書的梳理 _______________________________________________ 115
        項目二  創(chuàng)業(yè)計劃書的優(yōu)化 _______________________________________________ 117
        項目三  創(chuàng)業(yè)計劃書的撰寫與展演 _______________________________________________ 117
課后拓展 _______________________________________________ 118

模塊五
市場營銷管理-------------------------------------------------------- 121
課前導(dǎo)學(xué)------------------------------------------------------------- 123
課中訓(xùn)練------------------------------------------------------------ 140
        項目一  擬訂策劃書------------------------------------- 140
        項目二  營銷策略----------------------------------------- 141
課后拓展 ------------------------------------------------------------ 142

模塊六
財務(wù)管理與創(chuàng)業(yè)融資 ------------------------------------------------------------- 144
課前導(dǎo)學(xué)------------------------------------------------------------- 147
課中訓(xùn)練 ------------------------------------------------------------- 166
        項目一  企業(yè)財務(wù)管理------------------------------------------------------------- 166
        項目二  企業(yè)融資------------------------------------------------------------- 167
課后拓展 ------------------------------------------------------------- 169

模塊七
企業(yè)創(chuàng)辦與企業(yè)戰(zhàn)略 ------------------------------------------------------------- 170
課前導(dǎo)學(xué) ------------------------------------------------------------- 172
課中訓(xùn)練 -------------------------------------------------------------198
        項目一  企業(yè)形式選擇------------------------------------------------------------- 198
        項目二  企業(yè)設(shè)立登記------------------------------------------------------------- 202
課后拓展-------------------------------------------------------------205

模塊八
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽及項目路演 ------------------------------------------------------------- 206
課前導(dǎo)學(xué) -------------------------------------------------------------209
課中訓(xùn)練 ------------------------------------------------------------- 221
        項目一  項目命名及賽道選擇------------------------------------------------------------- 221
        項目二  路演 PPT 制作 -------------------------------------------------------------221
        項目三  路演答辯模擬------------------------------------------------------------- 222
課后拓展 -------------------------------------------------------------223
附件  教師用表參考------------------------------------------------------------- 226
參考文獻 ------------------------------------------------------------- 233

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