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品牌策劃與推廣實(shí)戰(zhàn)(微課版 第2版)

品牌策劃與推廣實(shí)戰(zhàn)(微課版 第2版)

定 價(jià):¥49.80

作 者: 張曉紅,金宏星
出版社: 人民郵電出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 暫缺

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ISBN: 9787115620620 出版時(shí)間: 2023-08-01 包裝: 平裝
開(kāi)本: 16開(kāi) 頁(yè)數(shù): 170 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  品牌是一種識(shí)別標(biāo)志、一種精神象征、一種價(jià)值理念,是優(yōu)異品質(zhì)的核心體現(xiàn)。精定位、塑形象、重品質(zhì)、巧傳播是品牌建設(shè)的精髓。本書(shū)系統(tǒng)地闡述了在數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代企業(yè)應(yīng)如何進(jìn)行品牌策劃與推廣,主要內(nèi)容包括品牌認(rèn)知、品牌定位、品牌形象、產(chǎn)品策劃及品牌推廣。本書(shū)從當(dāng)前企業(yè)在品牌策劃與推廣過(guò)程中的實(shí)際需求出發(fā),理論與實(shí)操并重,有利于讀者系統(tǒng)地掌握品牌策劃與推廣的知識(shí)。本書(shū)是《 職業(yè)教育改革實(shí)施方案》中倡導(dǎo)使用的新型活頁(yè)式教材,既可作為職業(yè)院校相關(guān)專業(yè)品牌策劃、品牌推廣、品牌管理類課程的教材,也可作為企業(yè)品牌建設(shè)管理相關(guān)從業(yè)人員的參考書(shū)。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《品牌策劃與推廣實(shí)戰(zhàn)(微課版 第2版)》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

項(xiàng)目一 品牌認(rèn)知
教學(xué)目標(biāo)
思維導(dǎo)圖
課前自學(xué)
一、品牌起源
二、品牌定義
三、品牌的本質(zhì)
四、品牌的作用
五、品牌的構(gòu)建
自學(xué)自測(cè)
課中實(shí)訓(xùn)
實(shí)訓(xùn) 品牌是怎么構(gòu)建的
復(fù)盤反思
實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目評(píng)價(jià)
課后提升
案例一 中國(guó)品牌日
案例二 中國(guó) 形象宣傳片
項(xiàng)目二 品牌定位
教學(xué)目標(biāo)
思維導(dǎo)圖
課前自學(xué)
一、品牌現(xiàn)狀分析
二、品牌定位
三、品牌人格化
四、品牌命名
五、品牌廣告語(yǔ)創(chuàng)作
六、品牌故事寫作
自學(xué)自測(cè)
課中實(shí)訓(xùn)
實(shí)訓(xùn)一 品牌現(xiàn)狀分析
實(shí)訓(xùn)二 品牌定位
實(shí)訓(xùn)三 品牌人格化與品牌命名
實(shí)訓(xùn)四 品牌廣告語(yǔ)創(chuàng)作與品牌故事寫作
復(fù)盤反思
實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目評(píng)價(jià)
課后提升
案例一 藍(lán)章策劃——鹿丫丫的品牌定位策劃
案例二 藍(lán)章策劃——約讀書(shū)房的品牌定位策劃
案例三 藍(lán)章策劃——知襪郎的品牌定位策劃
項(xiàng)目三 品牌形象
教學(xué)目標(biāo)
思維導(dǎo)圖
課前自學(xué)
一、品牌Logo設(shè)計(jì)
二、品牌IP形象設(shè)計(jì)
三、品牌廣告片設(shè)計(jì)
四、品牌終端形象設(shè)計(jì)
五、品牌感官設(shè)計(jì)
自學(xué)自測(cè)
課中實(shí)訓(xùn)

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