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心理學(xué)基礎(chǔ)

心理學(xué)基礎(chǔ)

定 價(jià):¥49.00

作 者: 馬雅菊,蒙宗宏
出版社: 北京師范大學(xué)出版集團(tuán)
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 暫缺

ISBN: 9787303284276 出版時(shí)間: 2023-08-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 220 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  本書依據(jù) 教師教育課程標(biāo)準(zhǔn)和教師資格考試大綱確定內(nèi)容體系,堅(jiān)持課程思政,突出新時(shí)代新要求,借鑒 外 教材的結(jié)構(gòu)體系,體現(xiàn)本領(lǐng)域 研究成果,充分考慮師范院校人才培養(yǎng)定位,服務(wù)于師范生的職前培養(yǎng)。本書適合作為高等院校師范類專業(yè)、學(xué)前教育、小學(xué)教育等專業(yè)的心理學(xué)教材,也可作為中學(xué)教師資格考試的參考教材和對(duì)心理學(xué)感興趣的讀者學(xué)習(xí)心理學(xué)的入門書籍。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《心理學(xué)基礎(chǔ)》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

章 緒論
節(jié) 心理學(xué)的研究對(duì)象
第二節(jié) 心理學(xué)的任務(wù)
第三節(jié) 心理學(xué)的研究原則與方法
第四節(jié) 心理學(xué)的主要派別
第五節(jié) 心理的實(shí)質(zhì)
第二章 感覺與知覺
第—節(jié) 感覺和知覺的概述
第二節(jié) 感覺的種類和特性
第三節(jié) 知覺的種類和特征
第四節(jié) 中學(xué)生感知覺的特點(diǎn)及感知規(guī)律在教學(xué)中的應(yīng)用、觀察力的培養(yǎng)
第三章 記憶
節(jié) 記憶的概述
第二節(jié) 記憶的過程
第三節(jié) 中學(xué)生記憶發(fā)展的特點(diǎn)及中學(xué)生記憶力的培養(yǎng)
第四章 注意
第—節(jié) 注意的概述
第二節(jié) 注意的種類
第三節(jié) 注意規(guī)律在教學(xué)中的應(yīng)用
第四節(jié) 注意的品質(zhì)及培養(yǎng)
第五章 思維與想象
節(jié) 思維的概述
第二節(jié) 問題解決
第三節(jié) 中學(xué)生思維發(fā)展的特點(diǎn)及培養(yǎng)
第四節(jié) 創(chuàng)造性思維及其培養(yǎng)
第五節(jié) 想象
第六章 情緒和情感
節(jié) 情緒和情感的概述
第二節(jié) 情緒和情感的分類
第三節(jié) 情緒的理論
第四節(jié) 中學(xué)生情緒和情感的培養(yǎng)
第七章 意志
第—節(jié) 意志的概述
第二節(jié) 意志行動(dòng)的基本階段
第三節(jié) 意志的品質(zhì)及培養(yǎng)
第八章 行為的動(dòng)力系統(tǒng)
節(jié) 需要
第二節(jié) 動(dòng)機(jī)
第三節(jié) 興趣
第九章 能力
節(jié) 能力的概述
第二節(jié) 智力的理論
第三節(jié) 能力的測(cè)量
第四節(jié) 能力發(fā)展與個(gè)體差異
第十章 人格
節(jié) 人格的概述
第二節(jié) 人格的理論
第三節(jié) 人格的形成和發(fā)展
參考文獻(xiàn)

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