本書主要以典型零、部件的制圖為實例,按照認知規(guī)律,結合就業(yè)崗位的技能素養(yǎng)需要,設置了八個項目:認識機械圖樣及繪制簡單圖樣、繪制基本體三視圖、識讀與繪制組合體視圖、繪制軸測圖、零件的常見畫法、標準件與常用件的規(guī)定畫法、識讀與繪制典型零件圖、識讀與繪制裝配圖。每個項目根據所學知識與技能的需要,采集了相應的零(部)件實例,并融入了課程思政元素,組成了一系列的任務。讀者在完成任務的同時,將逐步掌握識讀與繪制機械圖樣的知識與技能,提升自身綜合素養(yǎng)。通過查附錄,可以培養(yǎng)讀者的查表和計算能力。本書的編寫充分利用了增強現(xiàn)實(AR)技術等技術開發(fā)的立體化虛擬仿真教學資源,體現(xiàn)“三維可視化及互動學習”的特點,將難以學習的知識點以3D教學資源的形式進行展示,力圖達到“教師易教、學生易學”的目的。本書可作為機械類高職高專院校機械制圖課程教材,也適用于本科、中職院校學生使用,亦可供相關技術人員參考。