管云端時代移動互聯網與大學英語教學的融合路徑研究

定　價：￥72.00

作　者：	盧兵
出版社：	新華出版社
叢編項：
標　簽：	暫缺

ISBN：	9787516663486	出版時間：	2023-03-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數：	185	字數：

內容簡介

　　本書共包含七章。章分析了移動互聯網與大學英語教學融合的時代背景，介紹了“管云端”的內涵，探討了二者融合的目的、意義、內容、主要觀點以及價值。第二章分析“管云端”時代移動互聯網影響下的大學英語教學，首先分析當代大學英語教與學的現狀，進而探討移動互聯網對大學英語教學的影響，構建大學英語云端網絡教學體系。第三章至第七章為本書的重點，探討移動互聯網支持下大學英語教學的方方面面。第三章對學習思維進行創(chuàng)新，在保證學生主體的前提下實施個性教學、自主學習與體驗學習。第四章對教學模式進行創(chuàng)新，實行多模態(tài)教學、翻轉課堂教學、慕課教學、微課教學模式。第五章對內容進行創(chuàng)新，包括大學英語知識教學、技能教學、文化品格教學，首先研究了各類教學的內涵，進而分析了移動互聯網支持下各類教學的意義以及具體的教學策略。第六章建構了多元化的評價手段，分析了移動互聯網支持下大學英語教學評價的意義、原則并構建多元評價體系。第七章論述了大學英語教師的專業(yè)發(fā)展情況，首先定位了移動互聯網支持下大學英語教師的專業(yè)角色，進而探究移動互聯網支持下大學英語教師的基本素質與專業(yè)發(fā)展路徑。

作者簡介

暫缺《管云端時代移動互聯網與大學英語教學的融合路徑研究》作者簡介

圖書目錄

章移動互聯網與大學英語教學融合的時代背景
節(jié) “管云端”時代的內涵分析
第二節(jié) “管云端”時代移動互聯網與大學英語教學相關性研究
第二章 “管云端”時代移動互聯網影響下的大學英語教學研究
節(jié) 當代大學英語教與學的現狀分析
第二節(jié) 移動互聯網對大學英語教學的影響
第三節(jié) 大學英語云端網絡教學體系的構建
第三章基于“互聯網+”的大學英語創(chuàng)新學習思維
節(jié) 創(chuàng)新教學理念，體現學生主體地位
第二節(jié) 開展個性教學，重視個體差異性培養(yǎng)
第三節(jié) 優(yōu)化教學資源，實現自主學習與體驗學習
第四章移動互聯網支持下大學英語教學創(chuàng)新模式
節(jié) 移動互聯網支持下大學英語多模態(tài)教學理論的應用
第二節(jié) 移動互聯網支持下大學英語翻轉課堂教學模式的機制健全
第三節(jié) 移動互聯網支持下大學英語慕課與微課教學模式的探索與構建
第五章移動互聯網支持下大學英語教學創(chuàng)新內容
節(jié) 移動互聯網支持下大學英語基礎知識教學創(chuàng)新發(fā)展
第二節(jié) 移動互聯網支持下大學英語基本技能教學創(chuàng)新發(fā)展
第三節(jié) 移動互聯網支持下大學英語文化品格教學創(chuàng)新發(fā)展
第六章構建基于“互聯網+”的多元化評價手段
節(jié) 大學英語教學評價相關內涵解析
第二節(jié) 移動互聯網支持下大學英語教學評價的意義
第三節(jié) 移動互聯網支持下大學英語教學評價的原則
第四節(jié) 移動互聯網支持下多元化教學評價體系的構建
第七章 “管云端”時代教師專業(yè)化發(fā)展的方向與路徑
節(jié) 大學英語教師專業(yè)發(fā)展相關內涵解析
第二節(jié) 移動互聯網支持下大學英語教師的專業(yè)角色
第三節(jié) 移動互聯網支持下大學英語教師的基本素質
第四節(jié) 移動互聯網支持下大學英語教師專業(yè)發(fā)展的創(chuàng)新路徑
參考文獻