中國漢字學教程

章緒論(1)
節(jié)文字、漢字、漢語(1)
一、世界上三大古老文字(1)
二、文字與漢字的關系(4)
三、漢字的歷史定位(5)
四、漢字與漢語的關系(5)
第二節(jié)漢字學及其研究內容(7)
一、漢字學與文字學(7)
二、漢字學的研究內容(8)
第三節(jié)學習漢字學的意義(10)
一、有助于正確理解古代文獻(10)
二、有助于研究語言學其他門類(11)
三、有助于了解古代的物質文化和社會習俗(11)
四、有助于語文教學(11)
五、有助于漢字的規(guī)范化(11)
第二章漢字的起源(14)
節(jié)漢字起源的傳說(14)
一、關于漢字的創(chuàng)制者(14)
二、與漢字起源相關的原始記事方法(16)
第二節(jié)與漢字起源有關的考古發(fā)現(xiàn)(20)
一、賈湖龜甲刻符(20)
二、安徽雙墩刻符(22)
三、仰韶、崧澤、良渚、龍山、馬家窯等文化遺址發(fā)現(xiàn)的刻符(24)
四、大汶口刻符(27)
第三節(jié)漢字的來源(27)
一、圖畫(28)
二、原始刻符(31)
三、結論(31)
第三章漢字的性質(34)
節(jié)有關漢字性質的既有觀點(34)
一、文字的性質(34)
二、有關漢字性質的既有觀點(35)
第二節(jié)漢字的性質(39)
一、對諸說的評說(39)
二、漢字形體的優(yōu)越性(42)
第四章漢字字體的發(fā)展與演變(46)
節(jié)古文字階段漢字字體的發(fā)展演變(47)
一、考察古文字階段漢字字體演變所依據(jù)的材料(47)
二、古文字階段漢字的字體演變(63)
第二節(jié)隸楷階段漢字字體的演變(68)
一、考察這一階段漢字字體演變的材料(68)
二、隸楷階段漢字字體的演變(78)
第五章漢字的結構(81)
節(jié)傳統(tǒng)的漢字結構理論(81)
一、六書說的形成(81)
二、六書說的內容(82)
三、六書說的層次(91)
第二節(jié)現(xiàn)代的漢字結構理論(93)
一、“三書”說(93)
二、新六書說(97)
三、關于漢字構造理論的其他說法(99)
第三節(jié)漢字的構形研究(102)
一、劉釗的古文字構形研究(102)
二、黃德寬的漢字構形理論(107)
三、王寧的漢字構形研究(112)
第六章漢字復雜的形、音、義關系(117)


節(jié)同形字、同音字、同義字、多音字(117)
一、同形字(117)
二、同音字(120)
三、同義字(121)
四、多音字(121)
第二節(jié)異體字、古今字、繁簡字、正體字、俗字(122)
一、異體字(122)
二、古今字(125)
三、繁簡字(126)
四、正體字、俗字(129)
第三節(jié)文字的孳乳、分化、合并(130)
一、文字的孳乳(130)
二、文字的分化(133)
三、文字的合并(136)
第四節(jié)文字借用的幾種方式(137)
一、同義換讀(137)
二、假借(138)
第七章漢字形體蘊含的文化信息(144)
節(jié)漢字與文化的關系(144)
一、文化概說(144)
二、漢字與文化的關系(147)
第二節(jié)漢字文化學(152)
一、漢字文化的內涵(152)
二、漢字文化與漢語文化(152)
三、漢字文化學(153)
第三節(jié)漢字形體蘊含的文化信息(154)
一、從漢字形體看華夏民族的形成(155)
二、從漢字形體看古代的婚俗(158)
三、從漢字形體看古代建筑居住文化(159)
四、從漢字形體看古代狩獵文化(160)
五、從漢字形體看古代農業(yè)文化(161)
第四節(jié)講漢字文化切忌臆說(162)
第八章漢字字典與漢字規(guī)范(168)
節(jié)漢字字典(168)
一、字典概述(168)
二、一些字典的簡介(169)
第二節(jié)漢字規(guī)范化(178)
一、歷 的正字與正字法(178)
二、新中國成立以后的漢字整理與規(guī)范工作(179)
第九章漢字教學(194)
節(jié)歷 的漢字教學(194)
一、商代已經有了漢字教學(194)
二、周代以后的漢字教學(195)
第二節(jié)20世紀以來的漢字教學(198)
一、民國時期的漢字教學(198)
二、新中國成立后的漢字教學(203)