在全面實施健康中國戰(zhàn)略背景下，為 好地適應新時期醫(yī)學教育改革發(fā)展要求，培養(yǎng)能夠滿足人民健康需求的高素質護理人才，在全國20余所院校和藥理學專家的共同努力下， 衛(wèi)生健康委員會“十四五”規(guī)劃教材·全國高等學校教材《藥理學》第5版進行了修訂工作。第5版教材，在第4版《藥理學》教材的基礎上，進行修訂，注重傳承與創(chuàng)新，體現時代特色。第5版教材主要特點：①？將“立德樹人”放在突出地位，強調體現作為教材的“三基”（基本理論、基本知識、基本技能）、“五性”（思想性、科學性、 性、啟發(fā)性、適用性）原則。②強調藥理學學科的完整性，并注意與其他學科的交叉融合，用臨床用藥護理案例引入各章節(jié)，導入知識點；案例內容及思考強調護理專業(yè)的相關性，激發(fā)學習興趣，啟發(fā)獨立思考，培養(yǎng)問題分析能力。③？在結構與內容上，在第4版學習目標的知識目標的基礎上增加了能力目標和素質目標；知識拓展欄目強調藥物相關性特征；為了 好地學習和掌握藥物藥理作用及臨床用途、不良反應，教材強調簡明、科學而準確闡述藥物作用機制及主要藥動學特征；在保持經典內容的基礎上，強調體現藥物及藥理學學科的前沿進展。④強調紙質教材與數字教學資源內容的深度融合。⑤注重課程思政的有機融入。
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