護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)

定　價(jià)：￥69.00

作　者：	韓江英，由淑萍
出版社：	高等教育出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787040590333	出版時(shí)間：	2023-01-01	包裝：	平裝
開(kāi)本：	16開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	455	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本教材是在進(jìn)一步深化教育改革和信息化技術(shù)迅速發(fā)展的大背景下，以臨床需求為導(dǎo)向，以立德樹(shù)人為根本任務(wù)，綜合考慮目標(biāo)讀者的教育經(jīng)歷和知識(shí)結(jié)構(gòu)編寫(xiě)而成的。主要供全國(guó)高等院校繼續(xù)教育護(hù)理學(xué)專業(yè)學(xué)生使用。全書(shū)共18章，包括緒論，環(huán)境，預(yù)防與控制醫(yī)院感染，病人入院和出院的護(hù)理，醫(yī)療與護(hù)理文件，病人安全與護(hù)士職業(yè)防護(hù)，病人的清潔衛(wèi)生，休息與活動(dòng)，生命體征的評(píng)估與護(hù)理，冷、熱療法，飲食與營(yíng)養(yǎng)，排尿與排便護(hù)理，給藥，靜脈輸液與輸血，標(biāo)本采集，疼痛病人的護(hù)理、病情觀察及危重病人的管理、臨終護(hù)理的基礎(chǔ)理論知識(shí)和技能。教材內(nèi)容編排注重性、啟發(fā)性、科學(xué)性、創(chuàng)新性和實(shí)用性，符合繼續(xù)教育護(hù)理學(xué)專業(yè)學(xué)生知識(shí)發(fā)展的需求和教學(xué)規(guī)律；內(nèi)容以紙質(zhì)教材為主，數(shù)字化資源為輔，數(shù)字化資源包括教學(xué)PPT、自測(cè)題、拓展閱讀、課程思政案例、教學(xué)視頻等，充分體現(xiàn)教育教學(xué)與現(xiàn)代信息技術(shù)深度融合的總體目標(biāo)。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

章緒論
一、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)課程的性質(zhì)和學(xué)習(xí)任務(wù)
二、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)目的
三、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)方法和
學(xué)習(xí)要求
第二章環(huán)境
節(jié) 環(huán)境與健康
一、環(huán)境概述
二、環(huán)境因素對(duì)健康的影響
三、環(huán)境與護(hù)理的關(guān)系
第二節(jié) 醫(yī)院環(huán)境
一、醫(yī)院環(huán)境的特點(diǎn)及分類
二、醫(yī)院環(huán)境的調(diào)控
第三章預(yù)防與控制醫(yī)院感染
節(jié) 醫(yī)院感染
一、醫(yī)院感染的概念與分類
二、醫(yī)院感染發(fā)生的原因
三、醫(yī)院感染發(fā)生的條件
四、醫(yī)院感染的預(yù)防與控制
第二節(jié) 清潔、消毒、
一、消毒的方法
二、醫(yī)院清潔、消毒、工作
第三節(jié) 手衛(wèi)生
一、概述
二、洗手
三、衛(wèi)生手消毒
四、外科手消毒
第四節(jié) 無(wú)菌技術(shù)
一、概述
二、無(wú)菌技術(shù)基本操作
第五節(jié) 隔離技術(shù)
一、概述
二、隔離種類及措施
三、隔離技術(shù)基本操作
第四章病人入院和出院的護(hù)理
節(jié) 病人人院的護(hù)理
一、入院程序
二、病人進(jìn)入病區(qū)后的初步護(hù)理
三、病人床單位的準(zhǔn)備
四、護(hù)理分級(jí)
第二節(jié) 病人的臥位
一、舒適臥位的基本要求
二、病人臥位的分類
三、常用臥位
四、變換臥位
第三節(jié) 病人出院的護(hù)理
一、病人出院前的護(hù)理
二、病人出院當(dāng)日的護(hù)理
第四節(jié) 運(yùn)送病人法
一、輪椅運(yùn)送法