教育與心理統(tǒng)計學

定　價：￥89.00

作　者：	劉紅云，駱方
出版社：	北京師范大學出版集團
叢編項：	教育研究方法叢書
標　簽：	暫缺

購買這本書可以去

當當網(wǎng) (￥62.30)

ISBN：	9787303289400	出版時間：	2023-09-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	512	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　本書是作者二十余年本科生一線課堂教學經(jīng)驗的總結(jié)，全書強調(diào)應(yīng)用統(tǒng)計方法分析和解決實際問題能力的培養(yǎng)，突出其在教育、心理和社會科學領(lǐng)域應(yīng)用性的特點。書中將統(tǒng)計知識學習與綜合應(yīng)用能力培養(yǎng)目標有機融合，內(nèi)容體系注重系統(tǒng)性和科學性，結(jié)合真實問題情境，啟發(fā)讀者在解決問題過程中體會統(tǒng)計思想和數(shù)據(jù)分析方法所蘊含的辯證思維過程，力求做到結(jié)構(gòu)合理、概念準確、條理分明、深入淺出，在傳授知識的同時突出應(yīng)用統(tǒng)計類教材所承載的育人功能，適合高等院校教育學、心理學以及社會科學等專業(yè)的學生使用。

作者簡介

暫缺《教育與心理統(tǒng)計學》作者簡介

圖書目錄

導(dǎo)論統(tǒng)計學入門
節(jié) 概述
第二節(jié) 基本術(shù)語
第三節(jié) 科學研究方法
第四節(jié) 統(tǒng)計符號
SPSS操作
小結(jié)
部分描述統(tǒng)計
章數(shù)據(jù)的整理
節(jié) 數(shù)據(jù)的特點與分類
第二節(jié) 數(shù)據(jù)整理和呈現(xiàn)的方法：統(tǒng)計表和統(tǒng)計圖
第三節(jié) 數(shù)據(jù)整理：頻數(shù)分布
第四節(jié) 文獻中圖表的結(jié)果報告
SPSS操作
小結(jié)
第二章集中趨勢統(tǒng)計量
節(jié) 概述
第二節(jié) 平均數(shù)
第三節(jié) 中位數(shù)
第四節(jié) 眾數(shù)
第五節(jié) 集中趨勢統(tǒng)計量的比較與選擇
第六節(jié) 文獻中集中趨勢統(tǒng)計量的報告
SPSS操作
小結(jié)
第三章離散趨勢統(tǒng)計量
節(jié) 概述
第二節(jié) 全距和四分位距
第三節(jié) 方差和標準差
第四節(jié) 離散趨勢統(tǒng)計量的比較和選擇
第五節(jié) 文獻中離散趨勢統(tǒng)計量的報告
SPSS操作
小結(jié)
第四章相對位置量數(shù)
節(jié) 百分等級
第二節(jié) 標準分數(shù)
第三節(jié) 標準化分布
第四節(jié) 文獻中相對位置量數(shù)的報告
SPSS操作
小結(jié)
第二部分抽樣分布與假設(shè)檢驗
第五章概率與抽樣分布
節(jié) 概率介紹
第二節(jié) 正態(tài)分布
第三節(jié) 二項分布
第四節(jié) 抽樣分布
SPSS操作
小結(jié)
第六章假設(shè)檢驗
節(jié) 假設(shè)檢驗的邏輯
第二節(jié) 假設(shè)檢驗的過程