追求高品質(zhì)的語(yǔ)文項(xiàng)目化學(xué)習(xí)

定　價(jià)：￥68.00

作　者：	劉慧芬
出版社：	浙江人民出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	暫缺

ISBN：	9787213110801	出版時(shí)間：	2023-07-01	包裝：	平裝
開(kāi)本：	16開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	290	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　全書(shū)從三個(gè)方面進(jìn)行歸類(lèi)展現(xiàn)。一是古詩(shī)文閱讀項(xiàng)目化學(xué)習(xí)，以“三標(biāo)”導(dǎo)向和“五級(jí)”遞增為實(shí)踐實(shí)施經(jīng)驗(yàn)，從不同思路分享了四個(gè)成熟的具體實(shí)踐操作案例，有通過(guò)歌詞創(chuàng)作學(xué)《詩(shī)經(jīng)》，有通過(guò)布置體驗(yàn)館讀《活板》，有通過(guò)人物表情包設(shè)計(jì)讀《孫權(quán)勸學(xué)》，有通過(guò)山水文言文鑒賞師的手冊(cè)制作進(jìn)行山水文言文復(fù)習(xí)等；二是現(xiàn)代文閱讀項(xiàng)目化學(xué)習(xí)，以三個(gè)維度和五個(gè)步驟為實(shí)踐操作經(jīng)驗(yàn)，從不同樣態(tài)提供了六個(gè)成熟的具體實(shí)踐案例，有通過(guò)明信片創(chuàng)作與設(shè)計(jì)理解散文，有通過(guò)創(chuàng)意朋友圈設(shè)計(jì)走進(jìn)大觀園，有通過(guò)微電影拍攝方案探主題，有通過(guò)撰寫(xiě)推文理解說(shuō)明文，有通過(guò)捉妖記走進(jìn)《西游記》，有通過(guò)主題展覽紙質(zhì)策劃書(shū)科普昆蟲(chóng)知識(shí)等；三是寫(xiě)作項(xiàng)目化學(xué)習(xí)，以三點(diǎn)鋪設(shè)和五層進(jìn)階為寫(xiě)作教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，從不同視角呈現(xiàn)了四個(gè)成熟的具體樣態(tài)案例，有人物志編寫(xiě)，有人物語(yǔ)，有旅游手記，還有演說(shuō)家活動(dòng)等。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《追求高品質(zhì)的語(yǔ)文項(xiàng)目化學(xué)習(xí)》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

章古詩(shī)文閱讀項(xiàng)目化學(xué)習(xí)
一、背景與理論
二、特征與指向
三、要素與范式
四、實(shí)踐操作中的應(yīng)對(duì)策略
五、實(shí)踐設(shè)計(jì)中亟須關(guān)注之處
實(shí)踐1：《詩(shī)經(jīng)》項(xiàng)目化學(xué)習(xí)之“擁抱詩(shī)意，唱響春天”歌詞創(chuàng)作
實(shí)踐2：《活板》項(xiàng)目化學(xué)習(xí)之設(shè)計(jì)和布置沉浸式“活字印刷”體驗(yàn)館
實(shí)踐3：《孫權(quán)勸學(xué)》項(xiàng)目化學(xué)習(xí)之人物表情包設(shè)計(jì)
實(shí)踐4：山水文言文項(xiàng)目化學(xué)習(xí)之山水文言文鑒賞師的手冊(cè)制作
第二章現(xiàn)代文閱讀項(xiàng)目化學(xué)習(xí)
一、背景與理論
二、特征與指向
三、要素與范式
四、實(shí)踐價(jià)值
實(shí)踐5：《昆明的雨》散文閱讀項(xiàng)目化學(xué)習(xí)之有聲薦文明信片的創(chuàng)作與展示
實(shí)踐6：《劉姥姥進(jìn)大觀園》名著閱讀項(xiàng)目化學(xué)習(xí)之創(chuàng)意朋友圈設(shè)計(jì)
實(shí)踐7：《驛路梨花》項(xiàng)目化學(xué)習(xí)之“傳承雷鋒精神”微電影拍攝方案
實(shí)踐8：《蘇州園林》項(xiàng)目化學(xué)習(xí)之我為亞運(yùn)來(lái)推文
實(shí)踐9：《大單元視角下的西游名著閱讀》項(xiàng)目化學(xué)習(xí)之“西游捉妖記”
實(shí)踐10：《昆蟲(chóng)記》微項(xiàng)目化學(xué)習(xí)之感悟科普昆蟲(chóng)主題展覽紙質(zhì)策劃書(shū)
第三章寫(xiě)作項(xiàng)目化學(xué)習(xí)
一、背景與理論
二、特征與指向
三、要素與范式
四、實(shí)踐功能與意義
實(shí)踐11：《寫(xiě)出人物特點(diǎn)》項(xiàng)目化學(xué)習(xí)之《追風(fēng)趁年少》班級(jí)人物志編寫(xiě)
實(shí)踐12：《寫(xiě)出人物的精神》項(xiàng)目化學(xué)習(xí)之“微微光亮溫暖你我”保實(shí)溫暖人物活動(dòng)
實(shí)踐13：《學(xué)寫(xiě)游記》項(xiàng)目化學(xué)習(xí)之《杭城印記》旅游手冊(cè)的編制
實(shí)踐14：《學(xué)寫(xiě)傳記》項(xiàng)目化學(xué)習(xí)之“保實(shí)名人堂”文化長(zhǎng)廊設(shè)計(jì)方案
實(shí)踐15：《暢說(shuō)少年所思盡展青春之美》項(xiàng)目化學(xué)習(xí)之“保實(shí)演說(shuō)家”
后記