跨文化交際教程

　　本書首先關(guān)注跨文化交際研究涉及的基礎(chǔ)概念與命題、基本方法，在前六章詳細(xì)介紹和闡釋處理文化沖突、文化認(rèn)同、文化適應(yīng)、共文化、人類文化通性與差異性文化等具有普遍性和整體性意義的根本問題的相關(guān)理論，力圖構(gòu)建一種具有一定深度和廣度的理解跨文化交際實(shí)踐的知識(shí)框架與系統(tǒng)。因?yàn)槔碚摰陌l(fā)展需要不斷地調(diào)整觀察過去的視角，以拓寬領(lǐng)域和加深認(rèn)識(shí)。在此基礎(chǔ)上，本書在后四章特別強(qiáng)調(diào)跨文化研究如何 傳統(tǒng)研究的局限而獲得 廣闊的視角，探索跨文化交際研究新的視閾融合之可能性，即在中國(guó)文化走出去、 “ ”倡議等背景下，探討跨文化交際與輿情、跨文化交際與翻譯、跨文化交際與情報(bào)等領(lǐng)域如何結(jié)合、有何作為的問題。這些論說力求對(duì)現(xiàn)有的研究進(jìn)行吸收、融合，內(nèi)容看似抽象，其實(shí)處處踏在跨文化交流之中，顯露著現(xiàn)實(shí)的針對(duì)性。本書的主編、編者及責(zé)任編輯在多次探討中共同勾畫了一個(gè)較高層次的跨文化研究的愿景：透過對(duì)跨文化理論之“道”的闡釋和“跨”學(xué)科之“術(shù)”的實(shí)踐，使讀者依據(jù)思想之差異和文化之距離成全 有啟發(fā)意義的視角、激發(fā)獨(dú)特的思考，以道御術(shù)，為推進(jìn)跨文化交際與傳播研究的縱深發(fā)展添磚加瓦。（br）本書既可作為跨文化交際、傳播等相關(guān)領(lǐng)域碩、博士教學(xué)的基本教材，也可作為有一定基礎(chǔ)的文化研究愛好者的讀物。

暫缺《跨文化交際教程》作者簡(jiǎn)介