定 價:¥79.00
作 者: | 蔣元濤著 |
出版社: | 中國社會科學出版社 |
叢編項: | |
標 簽: | 暫缺 |
ISBN: | 9787522723860 | 出版時間: | 2023-07-01 | 包裝: | 平裝-膠訂 |
開本: | 16開 | 頁數(shù): | 字數(shù): |
緒論
一 問題的提出
二 研究述評
三 研究思路
第一章 學科:含義、演進與分類
一 學科的含義
二 學科的演進
三 學科的分類
四 與學科相關(guān)的幾個概念
第二章 學科化:一個整合性框架
一 學科化的含義
二 學科化的價值
三 學科化的要素
四 學科化的理論分析框架
第三章 干部教育學科化:基于整合性框架的分析
一 干部教育學科化的邏輯前提
二 干部教育學科化的內(nèi)在建制
三 干部教育學科化的外在建制
第四章 干部教育學科化:學科架構(gòu)
一 理論基礎
二 研究方向
三 學科歸屬
四 學科架構(gòu)
第五章 干部教育學科化:他山之石
一 思想政治教育學科化
二 黨的建設學科化
三 青年研究學科化
四 邊疆研究學科化
五 學科化的經(jīng)驗啟示
第六章 干部教育學科化:發(fā)展路向
一 建強學科隊伍
二 建構(gòu)學科理論體系
三 搭建學科學術(shù)平臺
四 做好學科建設試點工作
結(jié)語
參考文獻
后記