普通動(dòng)物學(xué)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)（第4版）

　　本教材共有29個(gè)實(shí)驗(yàn)，從注重學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)（如形態(tài)與機(jī)能、分類、生物多樣性及保護(hù)原理等）和正確的基本操作技能（包括觀察、解剖、測(cè)量、生物繪圖等）的掌握設(shè)計(jì)編寫體系與內(nèi)容。各實(shí)驗(yàn)按操作步驟順序編排，意在指導(dǎo)學(xué)生一步步按實(shí)驗(yàn)程序獨(dú)立地進(jìn)行觀察或解剖。解剖操作注意科學(xué)、規(guī)范，由表及里，兼顧j局部與整體的觀察，結(jié)構(gòu)與機(jī)能的聯(lián)系。各實(shí)驗(yàn)之后設(shè)有一個(gè)或幾個(gè)研究性小實(shí)驗(yàn)，供學(xué)有余力、有興趣的學(xué)生選做。這不僅深化了已學(xué)知識(shí)，更有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高其動(dòng)手能力、解決問題的能力，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)。在實(shí)驗(yàn)中增加了一些“提問”。每個(gè)實(shí)驗(yàn)之后設(shè)有思考題，啟發(fā)活躍學(xué)生思維；附有供學(xué)生深入學(xué)習(xí)的有關(guān)專著或論文，以擴(kuò)大、深化有關(guān)知識(shí)，啟發(fā)其自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)新意識(shí)。本書可供綜合大學(xué)、師范院校、農(nóng)林院校、醫(yī)學(xué)院校的本科生和研究生使用，也可供相關(guān)科研工作人員參考。

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