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約翰 懷特教育文集:再論教育目的

約翰 懷特教育文集:再論教育目的

定 價:¥45.00

作 者: (英)約翰·懷特
出版社: 教育科學出版社
叢編項:
標 簽: 暫缺

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ISBN: 9787519133917 出版時間: 2023-04-01 包裝: 平裝-膠訂
開本: 16開 頁數(shù): 字數(shù):  

內容簡介

  《再論教育目的》著眼于教育目的這一影響教育工作的根本性問題,從哲學的視角進行了深入討論。本書開篇便提出“教育的目的應該是什么?”這一核心問題,討論人們是否需要、為何需要教育目的;接著呈現(xiàn)了不同理論觀點之下教育的內在目的,立足以學生為中心的教育目的,討論學生的基本利益與內在利益。作者約翰·懷特亦用大量篇幅論述了與以學生為中心的目的相對的社會本位教育目的,并納入了道德、經(jīng)濟等領域的視角。對不同目的之論述交織在一起,形成了對受過教育的個體的整體形象的描述。最后,本書探討了實現(xiàn)教育目的所需要的社會經(jīng)濟條件及主要途徑,不僅涉及學校以及其他教育機構可以做些什么,也涉及整個社會需要做出哪些改變。

作者簡介

  約翰·懷特(John White),英國當代著名教育哲學家,倫敦大學學院教育學院榮譽教授。主要研究領域為教育目的與學校課程,著有《兒童幸福與學校教育》《兒童的心靈》等著作。 丁煜,華中科技大學外國語學院副教授,研究領域為外語教學與教育技術。桑新民,南京大學教育研究院教授,教育學博士生導師,研究領域為教育哲學與教育技術學。

圖書目錄

第 1 章 引論 1

深入思考教育概念 3

教育目的是必需的嗎? 6

第 2 章 教育的內在目的 9

關于教育目的的多種論證 9

精英教育之目的與篩選機制 18

結論 22

第 3 章 學生的利益 24

前言 24

基本利益 28

內在利益 31

以學生為中心的教育目的:雙重任務 60

第 4 章 社會本位教育目的(一):經(jīng)濟目的、道德目的和以學生為中心的目的 63

經(jīng)濟目的和以學生為中心的目的 63

道德目的和以學生為中心的目的 70

第 5 章 社會本位教育目的(二):經(jīng)濟和政治領域的道德目的 108

道德目的和經(jīng)濟目的 108

以公民素養(yǎng)為教育目的 111

第 6 章 什么是受過教育的人 123

受過教育的人應達到的要求 123

教育目標的統(tǒng)一性與自主性 127

義務教育和終身教育 131

不同的學生要有不同的目標嗎? 138

第 7 章 教育目的之實現(xiàn) 142

社會經(jīng)濟條件 142

實現(xiàn)教育目的之主要途徑 143

本書提出的是一種烏托邦式的理論嗎? 169

注釋 172

參考文獻 176

索引 179

中譯本再版后記 183

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