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當(dāng)前位置: 首頁(yè)出版圖書教育/教材/教輔教育教育學(xué)理論老師怎么說(shuō),家長(zhǎng)才會(huì)聽(tīng):與家長(zhǎng)溝通的19個(gè)建議

老師怎么說(shuō),家長(zhǎng)才會(huì)聽(tīng):與家長(zhǎng)溝通的19個(gè)建議

老師怎么說(shuō),家長(zhǎng)才會(huì)聽(tīng):與家長(zhǎng)溝通的19個(gè)建議

定 價(jià):¥49.90

作 者: (美)托德·威特克爾,道格拉斯·J.費(fèi)奧雷
出版社: 中國(guó)青年出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 暫缺

ISBN: 9787515369396 出版時(shí)間: 2023-05-01 包裝: 平裝
開(kāi)本: 16 頁(yè)數(shù): 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  與學(xué)生家長(zhǎng)溝通是教師每天面臨的頗具挑戰(zhàn)性和潛在壓力的任務(wù)之一,知道如何處理棘手的溝通問(wèn)題并與學(xué)生家長(zhǎng)建立積極的關(guān)系是至關(guān)重要的。教育家托德·威特克爾和道格拉斯·J.費(fèi)奧雷基于多年的從教經(jīng)驗(yàn)和研究心得,提出了一套切實(shí)可行的方法,幫助教師與學(xué)生家長(zhǎng)建立積極合作關(guān)系,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。 本書將幫助教師:·深入了解當(dāng)代家長(zhǎng),與他們合作而不是對(duì)抗;·主動(dòng)與家長(zhǎng)建立良好的溝通合作關(guān)系;·增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的信任和支持,提升家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的參與度。

作者簡(jiǎn)介

  托德·威特克爾(Todd Whitaker)美國(guó)教育界的領(lǐng)軍人物,是教師激勵(lì)機(jī)制、教師領(lǐng)導(dǎo)力及校長(zhǎng)管理領(lǐng)域的專家,他的教育理念得到了世界眾多教育者的共鳴。托德撰寫了眾多教育暢銷書,其中包括暢銷書《從優(yōu)秀教師到卓越教師》《改善學(xué)生課堂表現(xiàn)的50個(gè)方法》《你的第一年:新教師如何生存和發(fā)展》等。道格拉斯·J. 費(fèi)奧雷 (Douglas J. Fiore)阿什蘭大學(xué)德懷特·沙爾教育學(xué)院的院長(zhǎng),曾出版過(guò)廣受歡迎的教育類書籍《學(xué)校與社區(qū)關(guān)系》。

圖書目錄

再版寄語(yǔ)

前 言


第一篇家長(zhǎng)和教師為什么經(jīng)常難以溝通

建議1 與家長(zhǎng)的溝通

建議2 讓溝通更有效

建議3 這些家長(zhǎng)到底怎么了


第二篇 與家長(zhǎng)溝通的四個(gè)要素

建議4 建立信任關(guān)系

建議5 將課堂社交化

建議6 與家長(zhǎng)積極溝通——預(yù)防方法很重要

建議7 傾聽(tīng)與理解


第三篇 如何與難相處的家長(zhǎng)交流

建議8 主動(dòng)聯(lián)系家長(zhǎng)

建議9 絕不讓他們看到你出汗

建議10 如果家長(zhǎng)是正確的,怎么辦

建議11 道歉是最佳的解決方法

建議12 永遠(yuǎn)不要試圖辯解


第四篇 遇到棘手的問(wèn)題,如何與家長(zhǎng)溝通

建議13 如何告知家長(zhǎng)壞消息

建議14 與家長(zhǎng)站在同一陣線

建議15 如何回應(yīng)”公平”

建議16 著眼于未來(lái),找到共識(shí)


第五篇 提升家長(zhǎng)參與度

建議17 充分理解家長(zhǎng)

建議18 增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的參與

建議19 增強(qiáng)家長(zhǎng)在家對(duì)子女教育的參與


結(jié) 語(yǔ)


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