鑄魂育人 潤物無聲

　　本書以四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例，以求實(shí)的態(tài)度和多層的視角探索新時代“三全育人”工作，分課程育人篇、科研育人篇、實(shí)踐育人篇、文化育人篇、網(wǎng)絡(luò)育人篇、心理育人篇、管理育人篇、服務(wù)育人篇、資助育人篇、組織育人篇，總結(jié)提煉了學(xué)校“三全育人”工作中的理論探索和實(shí)踐探索。

　　李登萬，男，漢族，1963年12月生，四川鹽亭人，二級教授，工學(xué)博士。榮獲“四川省機(jī)械工業(yè)拔尖人才”“全國機(jī)械行業(yè)職業(yè)教育卓越貢獻(xiàn)人物”等榮譽(yù)稱號。在《機(jī)械工程學(xué)報(bào)》等期刊發(fā)表論文35篇，出版規(guī)劃教材1本，獲國家教學(xué)成果一等獎2項(xiàng)、國家科技成果2項(xiàng)，國家授權(quán)發(fā)明專利6項(xiàng)，市科技進(jìn)步獎2項(xiàng)，省科技進(jìn)步獎1項(xiàng)。