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培訓(xùn)藍(lán)皮書:中國(guó)培訓(xùn)事業(yè)發(fā)展報(bào)告(2022)

培訓(xùn)藍(lán)皮書:中國(guó)培訓(xùn)事業(yè)發(fā)展報(bào)告(2022)

定 價(jià):¥198.00

作 者: 余興安,劉文彬
出版社: 社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 暫缺

ISBN: 9787522812120 出版時(shí)間: 2023-04-01 包裝: 精裝
開本: 16開 頁數(shù): 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  《中國(guó)培訓(xùn)事業(yè)發(fā)展報(bào)告(2022)》是培訓(xùn)藍(lán)皮書系列的第二本。本書承繼2021年度培訓(xùn)藍(lán)皮書的內(nèi)容、結(jié)構(gòu)和體例,從黨政干部教育培訓(xùn)、企業(yè)管理人員培訓(xùn)、專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育、職業(yè)技能培訓(xùn)等業(yè)態(tài)和培訓(xùn)理論、技術(shù)、實(shí)踐角度,以2021年各類培訓(xùn)實(shí)踐和數(shù)據(jù)為基礎(chǔ),對(duì)中國(guó)培訓(xùn)事業(yè)發(fā)展的政策、制度、體系建設(shè)以及理論、技術(shù)、實(shí)踐創(chuàng)新狀況等進(jìn)行分類梳理和總結(jié)分析。全書分為總報(bào)告、分報(bào)告、專題報(bào)告、地方與區(qū)域篇、實(shí)踐與探索篇、培訓(xùn)技術(shù)篇和附錄等七部分,共27個(gè)研究報(bào)告和1個(gè)大事記。

作者簡(jiǎn)介

  余興安,中國(guó)人事科學(xué)研究院院長(zhǎng)、黨委副書記、研究員,全國(guó)政協(xié)委員,國(guó)務(wù)院特殊津貼專家。擔(dān)任國(guó)際行政科學(xué)學(xué)會(huì)副主席、中國(guó)人才研究會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)等。歷任中國(guó)人事科學(xué)研究院研究室主任、人事部人才流動(dòng)開發(fā)司副司長(zhǎng)、人力資源社會(huì)保障部人力資源市場(chǎng)司副司長(zhǎng)、山東省日照市副市長(zhǎng)。研究領(lǐng)域涉及行政體制改革、人事制度改革、人才資源開發(fā)及中國(guó)古代政治制度等。相關(guān)著作有《多元文化與社會(huì)進(jìn)步》(1988)、《行政管理研究概覽》(1992)、《編制管理基礎(chǔ)》(1993)、《公共部門人力資源管理》(2002)、《激勵(lì)的理論與制度創(chuàng)新》(2005)、《人力資源服務(wù)概論》(2016)、《人力資源管理風(fēng)險(xiǎn)防控》(2017)、《中國(guó)人力資源發(fā)展報(bào)告》(2014,2015,2016,2017,2018,2019)等。劉文彬 中國(guó)人事科學(xué)研究院教育培訓(xùn)與能力建設(shè)研究室主任、副研究員,主要研究領(lǐng)域?yàn)槿肆Y源開發(fā)與管理、公共管理理論與實(shí)踐。主持或參與研究的國(guó)家級(jí)、部級(jí)、院級(jí)和社會(huì)委托課題60余項(xiàng),曾獲全國(guó)人事科研成果一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng),合著、參與撰寫的著作7部。

圖書目錄

Ⅰ 總報(bào)告

12021年中國(guó)培訓(xùn)事業(yè)發(fā)展報(bào)告 劉文彬 劉曄 葛婧 邢蓉 謝晶 郝麗 馮惠霞/001

Ⅱ 分報(bào)告

22021年中國(guó)職業(yè)技能培訓(xùn)發(fā)展報(bào)告 謝晶/031

32021年中國(guó)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育發(fā)展報(bào)告 楊愛平 邰騁 馬新明 鞠博 席彪/044

42021~2022年中國(guó)科技培訓(xùn)創(chuàng)新發(fā)展報(bào)告 成瑤瑤 陳修高 吳青云 顧玲琍/065

Ⅲ 專題報(bào)告

5專業(yè)技術(shù)人才知識(shí)更新工程十年實(shí)施總結(jié)評(píng)估報(bào)告 王曉初 程超 劉敏超 徐梅 張婷婷 李倩南 陳新義/083

6疫情背景下企業(yè)在線學(xué)習(xí)現(xiàn)狀與趨勢(shì)分析

——基于知學(xué)云在線學(xué)習(xí)平臺(tái)的調(diào)研報(bào)告 唐福國(guó) 黃觀禎 王立娟/112

Ⅳ 地方與區(qū)域篇

7堅(jiān)持政治引領(lǐng)豐富培訓(xùn)載體高質(zhì)量開展專業(yè)技術(shù)人才繼續(xù)教育培訓(xùn)

——2021年度天津市繼續(xù)教育發(fā)展報(bào)告 田海嵩 王世鵬/133

8上海市專業(yè)技術(shù)人才創(chuàng)新知識(shí)公需科目培訓(xùn)報(bào)告 于淼 顧玲琍 潘曉燕 雷鳳利/141

92021年江蘇省職業(yè)技能培訓(xùn)發(fā)展報(bào)告 鐘延紅/157

10以培訓(xùn)破局,建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化事業(yè)單位人才隊(duì)伍

——湖南省事業(yè)單位工作人員培訓(xùn)的創(chuàng)新實(shí)踐 鐘國(guó)/172

11深圳人工智能公益培訓(xùn)發(fā)展報(bào)告 范叢明 呂剛 徐升/179

12國(guó)家技術(shù)轉(zhuǎn)移東部中心開展技術(shù)轉(zhuǎn)移人才培訓(xùn)的探索與實(shí)踐 鄒叔君 聞云斌/191

Ⅴ 實(shí)踐與探索篇

13中國(guó)建設(shè)銀行:“建行學(xué)習(xí)”創(chuàng)新報(bào)告 于保月 藺文輝/204

14企業(yè)數(shù)智化學(xué)習(xí)平臺(tái)建設(shè)實(shí)踐與探索——以中銀研修云平臺(tái)為例 劉永濤 劉響 魏釗 盧靜/216

15加強(qiáng)航天干部教育培訓(xùn)針對(duì)性及實(shí)效性的策略研究 榮曉慧 周湘 于穆涵/230

16教練技術(shù)在中國(guó)石化教育培訓(xùn)中的應(yīng)用 中國(guó)石化集團(tuán)公司黨校課題組/242

17企業(yè)管理人員培訓(xùn)現(xiàn)狀分析與改進(jìn)有效路徑探究 王瑱 孫超/252

18校企合作共建新時(shí)代專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育新模式 魏青 黎方軍 楊順祥/262

19干部終身教育培訓(xùn)模式探索

——上海市干部培訓(xùn)中心“雙休日專題講座”的創(chuàng)新實(shí)踐 上海市干部培訓(xùn)中心/270

20退役軍人創(chuàng)業(yè)教育培訓(xùn)現(xiàn)狀與優(yōu)化建議 許遠(yuǎn) 馬夕婷 陳崢嶸/281

21京劇藝術(shù)人員培訓(xùn)的實(shí)踐與思考 呂榮能/295

22堅(jiān)持技工教育就業(yè)優(yōu)先導(dǎo)向 佟亞麗 范?。?05

23校企合作促發(fā)展產(chǎn)教融合育英才

——基于臨沂市技工院校校企合作培養(yǎng)技能人才的研究 郝風(fēng)倫/317

Ⅵ 培訓(xùn)技術(shù)篇

24中國(guó)企業(yè)數(shù)字化學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)型現(xiàn)狀與趨勢(shì) 胡麗 崔連斌/329

252021年中國(guó)企業(yè)場(chǎng)景化培訓(xùn)模式研究的現(xiàn)狀及趨勢(shì)

——基于內(nèi)容分析法對(duì)2021年中國(guó)知網(wǎng)期刊論文數(shù)據(jù)的分析 李政/351

26面向?qū)徲?jì)的高質(zhì)量職業(yè)技能培訓(xùn)全過程控制方案的研究與實(shí)踐 張志發(fā)/368

27基于業(yè)務(wù)場(chǎng)景敏捷構(gòu)建學(xué)習(xí)地圖,服務(wù)人才培養(yǎng)的體系化和精準(zhǔn)化 盛湘 汪焰/380

Ⅶ 附錄

282021年培訓(xùn)事業(yè)大事記 馮惠霞 邢蓉 柏玉林/395

Abstract/406

Contents/410


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