定 價:¥60.00
作 者: | 陳一百 |
出版社: | 開明出版社 |
叢編項: | |
標 簽: | 暫缺 |
ISBN: | 9787513177276 | 出版時間: | 2023-01-01 | 包裝: | 平裝 |
開本: | 16開 | 頁數(shù): | 字數(shù): |
目錄
第一輯 教育地位研究
“教育不全是上層建筑” 的闡明對教育科學研究的啟發(fā) 003
試論教育本質(zhì)的三種屬性 007
做好教育的普及和提高工作 015
尊師重教? 育才興邦 018
百年大計 教育為本 021
第二輯 教育方針研究
“因材施教” 在教育方針中的地位問題 027
論 “全面發(fā)展” 與 “因材施教” 在教育目的論上的對立 033
黨委與校長平行負責制芻議 056
第三輯 教育改革研究
深入開展教育改革 大面積提高教學質(zhì)量
———為慶祝第二個教師節(jié)而作 063
布盧姆的精通學習理論 066
新西蘭的教育 083
講演式教授法之估價 091
第四輯 師范教育研究
同心同德? 辦好師院
———在干部會議上的講話 097
試論高等師范院校學生的培養(yǎng)方向 100
關于修訂綜合大學專業(yè)教學計劃草案的幾點意見 112
思想教育辯證法 116
第五輯 教育測量研究
從歷史發(fā)展趨向看學業(yè)成績考評方法的現(xiàn)代化 125
F.G. 勃朗原著 ?教育與心理測量原理? 簡介 136
與測量學界同行論學術書稿雜輯 142
試談廣東高校重點學科建設問題
———教育測量與統(tǒng)計學發(fā)展淺議 150
廣東高校重點科學技術研究項目淺議 155
對高師體育系 “體育測量學” 大綱的點滴意見 159
考試命題標準化的設想
———設計一個考試藍圖 163
考試次數(shù)對于學習之影響 175
第六輯 心理科學研究
工作復度、 自然發(fā)育及學習曲線形態(tài)之相關 181
實業(yè)心理與心理工程 203
光度與工作效率及工業(yè)災害 219
工業(yè)心理學對于遇險預防問題之貢獻 225
從心理學的觀點批評減少假期縮短學年案 233
誠實測驗編制之方法及計劃 245
實驗方法在教育心理學中的地位與作用問題 249
陳一百著述年表 260