體育強(qiáng)國(guó)視域下高校體育教學(xué)創(chuàng)新發(fā)展研究

　　高校體育教學(xué)不僅是我國(guó)高校教育的重要組成部分，同時(shí)也是我國(guó)體育教育的重要組成部分。通過(guò)開(kāi)展體育教育不僅可以推動(dòng)我國(guó)體育、教育事業(yè)的發(fā)展，也能在程度上提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。隨著時(shí)代的發(fā)展，高校體育教學(xué)需要面對(duì)眾多問(wèn)題，如新思想、新形勢(shì)，以及新學(xué)生等，所以在體育教學(xué)中需要緊隨時(shí)代形勢(shì)的變化，不斷改革、創(chuàng)新體育教學(xué)，從而使高校體育教學(xué)培養(yǎng)出符合當(dāng)前社會(huì)發(fā)展需求的人才。在內(nèi)容上，《體育強(qiáng)國(guó)視域下高校體育教學(xué)創(chuàng)新發(fā)展研究》共分為六個(gè)章節(jié)，第一章為高校體育教學(xué)發(fā)展與演進(jìn)，主要就高校體育教學(xué)的基本理論、高校體育教學(xué)現(xiàn)狀及問(wèn)題、高校體育教學(xué)的發(fā)展趨勢(shì)三個(gè)方面展開(kāi)論述；第二章為體育強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略下高校體育教學(xué)，主要圍繞體育強(qiáng)國(guó)概念及戰(zhàn)略目標(biāo)、體育強(qiáng)國(guó)下體育教育理念展開(kāi)論述；第三章為體育強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略下高校體育教學(xué)改革，介紹了高校體育基礎(chǔ)知識(shí)創(chuàng)新教學(xué)與高校體育教育教學(xué)模式構(gòu)建的內(nèi)容；第四章為體育強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略下高校體育教學(xué)體系創(chuàng)新應(yīng)用，依次介紹了高校體育教學(xué)目標(biāo)創(chuàng)新、高校體育教學(xué)內(nèi)容創(chuàng)新、高校體育教學(xué)方法創(chuàng)新三個(gè)方面的內(nèi)容；第五章為體育強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略下高校體育教學(xué)評(píng)價(jià)創(chuàng)新完善，分為兩部分內(nèi)容，高校體育教學(xué)評(píng)價(jià)概述與高校體育教學(xué)評(píng)價(jià)創(chuàng)新與完善；第六章為體育強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略下高校體育教學(xué)與運(yùn)動(dòng)實(shí)踐，依次介紹了高校體育教學(xué)——大球類運(yùn)動(dòng)、高校體育教學(xué)——小球類運(yùn)動(dòng)、高校體育教學(xué)——戶外類運(yùn)動(dòng)、高校體育教學(xué)——其他類運(yùn)動(dòng)四方面的內(nèi)容。

　　楊榕斌，女，畢業(yè)于上海體育學(xué)院，體育教育專業(yè)，碩士，現(xiàn)就職于浙江科技學(xué)院，副教授，研究方向?yàn)轶w育教學(xué)的理論與方法研究?？蒲谐晒航鼛啄曛鞒謴d局級(jí)及以上課題共8項(xiàng)，出版專著兩部，發(fā)表論文十余篇。教研成果：主持2020浙江省一流線下課程（排舞）一門(mén)；主持2020浙江省教育科學(xué)規(guī)劃課題一項(xiàng)；主持2022校級(jí)重點(diǎn)教學(xué)與改革研究項(xiàng)目一項(xiàng)；2021排舞課程思政示范課程負(fù)責(zé)人；2020排舞精品在線課程負(fù)責(zé)人；2020年獲校級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)一項(xiàng)。