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當(dāng)前位置: 首頁(yè)出版圖書(shū)教育/教材/教輔教育教育學(xué)理論基于生態(tài)教育理念的英語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐與研究

基于生態(tài)教育理念的英語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐與研究

基于生態(tài)教育理念的英語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐與研究

定 價(jià):¥89.00

作 者: 平懷林
出版社: 新華出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 暫缺

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ISBN: 9787516664315 出版時(shí)間: 2022-08-01 包裝: 平裝
開(kāi)本: 16開(kāi) 頁(yè)數(shù): 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  生態(tài)教育理念是生態(tài)理論與教育理論整合后生成的新的教育理念,是把教育全程與社會(huì)生態(tài)高密度融合的教育理念。本書(shū)主要將生態(tài)理念與英語(yǔ)教育理論相結(jié)合,分為中學(xué)英語(yǔ)理論概述、中學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)言技能培育的特色路徑、中學(xué)英語(yǔ)特色課程、中學(xué)英語(yǔ)特色教學(xué)藝術(shù)四個(gè)板塊,運(yùn)用生態(tài)教育理念解決英語(yǔ)教育教學(xué)中出現(xiàn)的一些問(wèn)題,建立師生互動(dòng)、環(huán)境和諧、自主發(fā)展的生態(tài)化英語(yǔ)課堂,促進(jìn)中學(xué)英語(yǔ)教育教學(xué)整體改革與發(fā)展。

作者簡(jiǎn)介

  平懷林,深圳市福永中學(xué)黨總支書(shū)記、校長(zhǎng),中學(xué)英語(yǔ)特級(jí)教師,曾榮獲全國(guó)英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽一等獎(jiǎng),被評(píng)為全國(guó)優(yōu)秀英語(yǔ)教師、深圳市教師繼續(xù)教育主講教師、寶安區(qū)優(yōu)秀校長(zhǎng)、寶安區(qū)英語(yǔ)首席教師,被聘為寶安區(qū)名師工作室主持人、廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)英語(yǔ)教育學(xué)院行業(yè)導(dǎo)師等。多篇文章在《中小學(xué)管理》《中小學(xué)教材教學(xué)》等核心期刊及國(guó)家級(jí)期刊上發(fā)表。

圖書(shū)目錄


第一章 中學(xué)英語(yǔ)理論概述 …………………………………… 001
第一節(jié) 課程與教學(xué)總論……………………………………………………… 001
第二節(jié) 中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)理論梳理……………………………………………… 007
第三節(jié) “大英語(yǔ)”觀視域下的本土實(shí)踐與創(chuàng)新提煉……………………… 021
第二章 中學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)言技能培訓(xùn)的特色路徑 ………………… 026
第一節(jié) 中學(xué)英語(yǔ)聽(tīng)力技能培訓(xùn)……………………………………………… 026
第二節(jié) 中學(xué)英語(yǔ)說(shuō)的技能培訓(xùn)……………………………………………… 038
第三節(jié) 中學(xué)英語(yǔ)閱讀技能培育……………………………………………… 055
第四節(jié) 中學(xué)英語(yǔ)寫(xiě)作技能培訓(xùn)……………………………………………… 077
第三章 中學(xué)英語(yǔ)特色課程 …………………………………… 096
第一節(jié) 國(guó)家課程的創(chuàng)新……………………………………………………… 096
第二節(jié) 國(guó)際化研學(xué)特色課程的創(chuàng)新………………………………………… 112
第三節(jié) 英語(yǔ)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程……………………………………………… 146
第四章 中學(xué)英語(yǔ)特色教學(xué)藝術(shù) ……………………………… 166
第一節(jié) 新沉浸式英語(yǔ)教學(xué)模式……………………………………………… 166
第二節(jié) 中外教師合作教學(xué)模式……………………………………………… 192
第三節(jié) 英語(yǔ)混合式教學(xué)模式………………………………………………… 217
第四節(jié) 英語(yǔ)項(xiàng)目式學(xué)習(xí)模式………………………………………………… 234
后記 …………………………………………………………… 260

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