定 價(jià)：￥60.00
| 作 者： | 王九紅 |
| 出版社： | 江蘇鳳凰科學(xué)技術(shù)出版社 |
| 叢編項(xiàng)： | |
| 標(biāo) 簽： | 暫缺 |
| ISBN： | 9787571329686 | 出版時(shí)間： | 2022-07-01 | 包裝： | 平裝-膠訂 |
| 開本： | 16開 | 頁數(shù)： | 字?jǐn)?shù)： |
理論篇：學(xué)科教學(xué)智慧的理論探索
第一章 困境與機(jī)遇：大變局中“適合的教育”發(fā)展/003
第一節(jié) 困境中前行：“適合的教育”十年歷程/005
第二節(jié) 用實(shí)踐求解：天正小學(xué)的探索/010
第三節(jié) 適合發(fā)展教學(xué)：“適合的教育”最主要實(shí)施路徑/017
第二章 適合發(fā)展：學(xué)科教學(xué)智慧新使命/029
第一節(jié) 中國深厚的教學(xué)智慧文化/031
第二節(jié) 學(xué)科教學(xué)智慧的提出與發(fā)展/034
第三節(jié) 指向“適合育人”的學(xué)科教學(xué)智慧/042
第三章 學(xué)科教學(xué)智慧理論概述/047
第一節(jié) 學(xué)科教學(xué)智慧概念界定/049
第二節(jié) 學(xué)科教學(xué)智慧表現(xiàn)類型/056
第三節(jié) 和合∶智慧課堂的文化特征/070
第四章 “適合發(fā)展”教學(xué)中的學(xué)科教學(xué)智慧態(tài)/077
第一節(jié) “適合發(fā)展”課堂的智慧教學(xué)/079
第二節(jié) “適合發(fā)展”課堂智慧教學(xué)的評(píng)價(jià)/094
第三節(jié) 學(xué)生個(gè)性化學(xué)習(xí)的智慧服務(wù)/101
實(shí)踐篇：學(xué)科教學(xué)智慧的課堂樣態(tài)
第五章 小學(xué)語文學(xué)科教學(xué)智慧的課堂樣態(tài)/115
第一節(jié) “適合發(fā)展”課堂：《普羅米修斯》教學(xué)實(shí)錄/17
第二節(jié) 教學(xué)智慧解析：自主探究，充分發(fā)展/121
第三節(jié) 小學(xué)語文學(xué)科教學(xué)智慧的特點(diǎn)/124
第六章 小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)智慧的課堂樣態(tài)/129
第一節(jié) “適合發(fā)展”課堂：《認(rèn)識(shí)周長》教學(xué)片段/131
第二節(jié) 教學(xué)智慧解析：擴(kuò)充內(nèi)容，促進(jìn)不同發(fā)展/136
第三節(jié) 小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)智慧的特點(diǎn)/140
第七章 小學(xué)科學(xué)學(xué)科教學(xué)智慧的課堂樣態(tài)/143
第一節(jié) “適合發(fā)展”課堂：《不同的運(yùn)動(dòng)》教學(xué)片段/145
第二節(jié) 教學(xué)智慧解析：自主探究，次第展開/148
第三節(jié) 小學(xué)科學(xué)學(xué)科教學(xué)智慧的特點(diǎn)/150
第八章 小學(xué)體育學(xué)科教學(xué)智慧的課堂樣態(tài)/155
第一節(jié) “適合發(fā)展”課堂∶《耐久跑》教學(xué)片斷/157
第二節(jié) 教學(xué)智慧解析∶多種形式有效輔助，促進(jìn)學(xué)生技能發(fā)展/161
第三節(jié) 小學(xué)體育學(xué)科教學(xué)智慧的特點(diǎn)/163
第九章 小學(xué)英語學(xué)科教學(xué)智慧的課堂樣態(tài)/167
第一節(jié) “適合發(fā)展”課堂：3A Unit5 Look at me!的兩次教學(xué)/169
第二節(jié) 教學(xué)智慧解析精選合適資源，助力語言學(xué)習(xí)/174
第三節(jié) 小學(xué)英語學(xué)科教學(xué)智慧的特點(diǎn)/177
第十章 小學(xué)音樂學(xué)科教學(xué)智慧的課堂樣態(tài)/183
第一節(jié) “適合發(fā)展”課堂：《黃昏放?！方虒W(xué)實(shí)錄/185
第二節(jié) 教學(xué)智慧解析：“三維六策”，發(fā)展學(xué)生音樂素養(yǎng)/191
第三節(jié) 小學(xué)音樂學(xué)科教學(xué)智慧的特點(diǎn)/194
第十一章 小學(xué)美術(shù)學(xué)科教學(xué)智慧的課堂樣態(tài)/197
第一節(jié) “適合發(fā)展”課堂：《誘人的瓜果》與《雙燕》教學(xué)片段/199
第二節(jié) 教學(xué)智慧解析：遷想妙得，順勢而導(dǎo)/202
第三節(jié) 小學(xué)美術(shù)學(xué)科教學(xué)智慧的特點(diǎn)/204
第十二章 小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)智慧的課堂樣態(tài)/209
第一節(jié) “適合發(fā)展”課堂∶《認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)》教學(xué)片段/211
第二節(jié) 教學(xué)智慧解析∶巧用適合方式，掌握理論知識(shí)/214
第三節(jié) 小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)智慧的特點(diǎn)/216
第十三章 小學(xué)道德與法治學(xué)科教學(xué)智慧的課堂樣態(tài)/219
第一節(jié) “適合發(fā)展”課堂∶《別傷著自己》教學(xué)實(shí)錄/221
第二節(jié) 教學(xué)智慧解析∶妙從玩中來 /224
第三節(jié) 小學(xué)道德與法治學(xué)科教學(xué)智慧的特點(diǎn)/228
第十四章 小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)學(xué)科教學(xué)智慧的課堂樣態(tài)/231
第一節(jié) “適合發(fā)展”課堂:“走進(jìn)飲料世界”兩次主題活動(dòng)對(duì)比/233
第二節(jié) 教學(xué)智慧解析言之有理，研之得法/241
第三節(jié) 小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)學(xué)科教學(xué)智慧的特點(diǎn)/243
參考文獻(xiàn)/247
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