定 價(jià)：￥48.00
| 作 者： | 張秀梅，張學(xué)波，余紅 |
| 出版社： | 中國人民大學(xué)出版社 |
| 叢編項(xiàng)： | 教師發(fā)展力叢書 |
| 標(biāo) 簽： | 暫缺 |
| ISBN： | 9787300300610 | 出版時(shí)間： | 2022-04-01 | 包裝： | 平裝-膠訂 |
| 開本： | 16開 | 頁數(shù)： | 字?jǐn)?shù)： |
第一篇
小材大用：簡易的教學(xué)資源制作
第一章 素材的獲取與加工 2
第一節(jié) 常用資源來源及圖片的簡單加工 2
第二節(jié) 聲音素材的獲取和加工 5
第三節(jié) 視頻素材的獲取和加工 8
第四節(jié) 回顧與練習(xí) 14
第二章 秒變PPT大師 17
第一節(jié) 如何快速制作一個(gè)完整的課件 17
第二節(jié) 從課件到微視頻：一步之遙 35
第三節(jié) 回顧與練習(xí) 38
第三章 基于PPT的微課 42
第一節(jié) 微課的總體設(shè)計(jì)思路 42
第二節(jié) 簡單微課視頻的合成與輸出 46
第三節(jié) 怎樣觀摩和評價(jià)一個(gè)微課 51
第四節(jié) 回顧與練習(xí) 53
第二篇
金課打造：復(fù)雜微課的設(shè)計(jì)與開發(fā)
第四章 動(dòng)畫式微課制作（上）：生動(dòng)有趣的萬彩動(dòng)畫大師 56
第一節(jié) 認(rèn)識萬彩動(dòng)畫大師 56
第二節(jié) 海量模版來幫忙：場景與鏡頭的設(shè)置 63
第三節(jié) 回顧與練習(xí) 69
第五章 動(dòng)畫式微課制作（下）：如何讓角色聲色并茂 71
第一節(jié) 角色怎樣動(dòng)起來 71
第二節(jié) 角色怎么說話？ 75
第三節(jié) 小熊的周末：案例欣賞與跟做 80
第四節(jié) 回顧與練習(xí) 89
第六章 視頻類微課制作（上）：攝錄編導(dǎo)自己來 92
第一節(jié) 拍攝技巧ABC 92
第二節(jié) 視頻微課要怎么編輯：初識會(huì)聲會(huì)影 94
第三節(jié) 回顧與練習(xí) 108
第七章 視頻類微課制作（下）：轉(zhuǎn)場音頻動(dòng)畫輸出 110
第一節(jié) 鏡頭間的轉(zhuǎn)場 110
第二節(jié) 多路音頻的調(diào)整 111
第三節(jié) 視頻畫面的剪輯與輸出 115
第四節(jié) 回顧與練習(xí) 119
第三篇
虛擬與現(xiàn)實(shí)：教學(xué)空間的融合
第八章 信息化教學(xué)設(shè)備的基本應(yīng)用 124
第一節(jié) 電子白板：啊，不僅會(huì)投影 124
第二節(jié) 希沃白板5課件制作：“What do you want to eat” 129
第三節(jié) 錄播室ABC 138
第四節(jié) 回顧與練習(xí) 141
第九章 在線直播云端見：有效的課堂教學(xué) 143
第一節(jié) 直播軟件小比拼 143
第二節(jié) 釘釘?shù)氖褂?145
第三節(jié) CCtalk的使用 149
第四節(jié) 回顧與練習(xí) 155
第四篇
因材施教：永無止境的智慧教學(xué)
第十章 身邊的人工智能 158
第一節(jié) 智慧社會(huì)面面觀 158
第二節(jié) 機(jī)器人：能幫我們做什么 163
第三節(jié) 教育人工智能與人工智能教育 165
第四節(jié) 校園人臉識別：刷出安全與精度 168
第五節(jié) 教學(xué)數(shù)據(jù)，沉淀的寶藏 170
第六節(jié) 回顧與練習(xí)：AI的走向與教師的未來 174
第十一章 智慧教學(xué)模式與工具 176
第一節(jié) 智慧課堂ABC 176
第二節(jié) 教學(xué)診斷的智能化?：大數(shù)據(jù)與智慧課堂 180
第三節(jié) UMU：讓課堂互動(dòng)更高效 184
第四節(jié) 雨課堂?：線上資源線下互動(dòng)齊齊來 193
第五節(jié) 回顧與練習(xí) 201
第十二章 智慧課堂APP面面觀 204
第一節(jié) 多屏無線互動(dòng)，線上線下無縫連接 204
第二節(jié) 多學(xué)科APP面面觀 211
第三節(jié) 回顧與練習(xí) 216
參考文獻(xiàn) 218
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