專門用途英語導(dǎo)論

　　全書共10章，分為三部分。第一部分介紹了ESP產(chǎn)生的背景、基本概念、發(fā)展歷史及其在英語語言教學(xué)中的地位和作用，指出了語言學(xué)習(xí)者在當(dāng)前全球化進程中所面臨的挑戰(zhàn)。第二部分對ESP的"四大支柱"，即需求分析、學(xué)習(xí)目標、素材與方法、評價，進行了詳細的論述。第三部分探討了ESP的實踐，包括在不同場景和語境中ESP教師所使用的教學(xué)方法、在ESP教學(xué)過程中教師和管理者所面臨的挑戰(zhàn)以及如何應(yīng)對這些挑戰(zhàn)、ESP未來的發(fā)展方向。

　　勞倫斯·安東尼，供職于早稻田大學(xué)科學(xué)與工程學(xué)院，應(yīng)用語言學(xué)領(lǐng)域教授。曾任科學(xué)與工程英語教育中心主任，并在學(xué)術(shù)界和工業(yè)界創(chuàng)建了大規(guī)模的ESP項目。