定 價(jià)：￥48.00
| 作 者： | 高萍，李全增 |
| 出版社： | 現(xiàn)代教育出版社 |
| 叢編項(xiàng)： | |
| 標(biāo) 簽： | 暫缺 |
| ISBN： | 9787510668425 | 出版時(shí)間： | 2019-07-01 | 包裝： | 平裝-膠訂 |
| 開本： | 16開 | 頁數(shù)： | 字?jǐn)?shù)： |
章 論文篇 ……………………………………………………………… 01
《網(wǎng)絡(luò)與課堂聯(lián)動(dòng)提升學(xué)生核心素養(yǎng)》開題報(bào)告… …………………… 01
《網(wǎng)絡(luò)與課堂聯(lián)動(dòng)提升學(xué)生核心素養(yǎng)》中期總結(jié)… …………………… 07
創(chuàng)新教學(xué)素材，重整課堂流程結(jié)構(gòu)… …………………………………… 19
借助網(wǎng)絡(luò)“有聲思維”優(yōu)勢(shì)，突破計(jì)算教學(xué)難點(diǎn)… …………………… 24
信息技術(shù)與課堂聯(lián)動(dòng) 提升學(xué)生綜合能力… …………………………… 29
面向全體，全員提高… …………………………………………………… 33
網(wǎng)絡(luò)與課堂聯(lián)動(dòng)提升學(xué)生英語素養(yǎng)… …………………………………… 40
信息技術(shù)搭建課內(nèi)外學(xué)習(xí)橋梁，助力小學(xué)生英文口語表達(dá)能力提升…… 45
第二章 語文篇·案例分析 ………………………………………………… 56
給學(xué)生創(chuàng)設(shè)口語交際平臺(tái)，激發(fā)學(xué)生口語表達(dá)興趣… ………………… 56
利用教學(xué)新方法，提升語文學(xué)習(xí)效能… ………………………………… 58
合理運(yùn)用信息技術(shù)，一舉多得提升教學(xué)效果… ………………………… 62
巧用思維導(dǎo)圖，指導(dǎo)高年級(jí)學(xué)生閱讀古典名著… ……………………… 65
我來講故事… ……………………………………………………………… 69
“優(yōu)學(xué)”助我做前測(cè)，我借“優(yōu)學(xué)”練作文… ………………………… 71
網(wǎng)絡(luò)與課堂聯(lián)動(dòng)提升學(xué)生口語交際能力… ……………………………… 73
利用實(shí)踐活動(dòng)，了解中國(guó)傳統(tǒng)文化… …………………………………… 76
第三章 語文篇·教學(xué)設(shè)計(jì) ………………………………………………… 80
“教你學(xué)一招”口語交際指導(dǎo)… ………………………………………… 80
《蚯蚓的日記》閱讀指導(dǎo)… ……………………………………………… 85
《我有友情要出租》繪本閱讀指導(dǎo)… …………………………………… 90
《城南舊事》閱讀指導(dǎo)… ………………………………………………… 94
《燈光》閱讀指導(dǎo)… ……………………………………………………… 99
《我的伯父魯迅先生》閱讀指導(dǎo)… ………………………………………104
《園地七習(xí)作課》寫作指導(dǎo)… ……………………………………………111
第四章 數(shù)學(xué)篇·案例分析 ……………………………………………… 115
因錯(cuò)利導(dǎo)，演繹精彩… ……………………………………………………115
數(shù)學(xué)編題能手比賽… ………………………………………………………118
查閱資料廣交流 數(shù)字編碼含義多… ……………………………………121
除數(shù)是兩位數(shù)的除法說題思路訓(xùn)練… ……………………………………124
動(dòng)手操作顯思維，集體研討促提升… ……………………………………126
讀懂別人的思維… …………………………………………………………129
借力“優(yōu)學(xué)”，積累活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)展空間觀念… ………………………133
借助多種表征方式，促進(jìn)學(xué)生的意義理解… ……………………………136
借助問題意識(shí)的培養(yǎng)，以提升學(xué)生的創(chuàng)新能力… ………………………139
借助“優(yōu)學(xué)”平臺(tái)，增強(qiáng)手腦并用，獲得思維新能力… ………………142
內(nèi)在思維外顯化，口頭分析解決問題… …………………………………145
算理引領(lǐng)認(rèn)知，表達(dá)細(xì)節(jié)糾偏… …………………………………………148
第五章 數(shù)學(xué)篇·教學(xué)設(shè)計(jì) ……………………………………………… 151
《三角形內(nèi)角和（二）》… ………………………………………………151
《角的度量整理和復(fù)習(xí)》… ………………………………………………156
《平行四邊形面積》… ……………………………………………………161
《千米的認(rèn)識(shí)》… …………………………………………………………168
《客廳地面一周長(zhǎng)度的測(cè)量》… …………………………………………173
《萬以內(nèi)的加減法（二）》… ……………………………………………180
第六章 英語篇·案例分析 ……………………………………………… 185
“優(yōu)學(xué)”助力英語教學(xué)，提升學(xué)生綜合語言運(yùn)用能力… ………………185
Unit 6 Lesson 19 May I take your order now ？… ………………………190
聚焦有效輸入，深挖文本內(nèi)涵，在語言表達(dá)中強(qiáng)化語言輸出能力… …197
信息時(shí)代網(wǎng)絡(luò)與課堂聯(lián)動(dòng)，促進(jìn)學(xué)與教方式變革… ……………………202
網(wǎng)絡(luò)與課堂聯(lián)動(dòng)，鞏固學(xué)生課堂學(xué)習(xí)效果… ……………………………206
Unit 4 Lesson 13 Where is my shirt ?………………………………………209
Unit 3 Lesson11 Can you tell me more about Halloween ？………………215
Unit 5 Lesson 3 Dragon Boat Festival… ……………………………………222
Unit 7 Lesson 27 My travel plan for this summer vacation… ………………229
Unit 7 Lesson 24 Christmas…………………………………………………240
發(fā)揮平臺(tái)不可替代性，資源再利用創(chuàng)設(shè)語言實(shí)踐情境… ………………246
Unit 11 Let's protect the environment………………………………………251
借助“優(yōu)學(xué)向上”平臺(tái)，開展混合式學(xué)習(xí)，提升學(xué)生核心素養(yǎng)… ……259
借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)開展課堂實(shí)踐，提高學(xué)生語言能力… ……………………264
Unit 7 Lesson 24 What does your father do ？… …………………………279
鄂公網(wǎng)安備 42010302001612號(hào) 