高校教育教學(xué)管理模式創(chuàng)新研究

　　隨著經(jīng)濟全球化的發(fā)展，市場經(jīng)濟體制的初步建立、教育大眾化和國際化發(fā)展，我國高校的發(fā)展與改革面臨新的機遇和挑戰(zhàn)：一方面是創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的單一性，大量應(yīng)屆畢業(yè)生面臨嚴峻的就業(yè)難問題；另一方面，人才市場和用人單位缺乏國際化、復(fù)合型、應(yīng)用型人才。本書正是本著“以人為本”“服務(wù)教學(xué)”的管理理念，以“提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)應(yīng)用型、創(chuàng)新型人才”為目標，不斷尋求教育教學(xué)管理的切入點和突破口。本書共六章內(nèi)容，第一章對高校教育教學(xué)管理的基礎(chǔ)知識進行了概述；第二章對高校教育教學(xué)管理工作的現(xiàn)狀和原因進行了梳理；第三四章分別從教育管理和教學(xué)管理兩個方面入手，對高校教育管理中的政府放權(quán)與高校教學(xué)管理的改革與創(chuàng)新進行了分析；第五章則對我國高校創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的實踐、高校教育教學(xué)管理下的創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的問題及原因、高校教育教學(xué)管理下的創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的優(yōu)化策略進行了闡述。第六章對高校教育教學(xué)管理工作現(xiàn)狀中所體現(xiàn)出的問題，給出了相應(yīng)的優(yōu)化路徑。

　　周蕓，女，西安財經(jīng)大學(xué)，講師。公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文4篇，主持陜西省社科聯(lián)外語專項課題1項、校級教育教學(xué)改革研究項目1項，參與國家統(tǒng)計局全國統(tǒng)計科學(xué)研究項目、陜西省教育廳哲學(xué)社會科學(xué)重點研究基地項目、陜西省教育廳一般專項科學(xué)研究項目、校級科研項目等7項，出版教材1部。