新時(shí)期高校學(xué)生工作創(chuàng)新研究

章 高校學(xué)生工作基礎(chǔ)概述 ················· 1
節(jié) 高校學(xué)生工作概念及特點(diǎn) ············· 1
一、高校學(xué)生工作概述 ································· 1
二、我國(guó)高校學(xué)生工作的特點(diǎn) ················ 11
第二節(jié) 高校學(xué)生工作能力的概念內(nèi)涵及結(jié)構(gòu)模型 ··········· 15
一、高校學(xué)生工作能力的概念及維度劃分 ·················· 15
二、高校學(xué)生工作能力各維度內(nèi)涵解析 ··············· 17
第二章 高校學(xué)生工作現(xiàn)狀及問(wèn)題分析 ················ 26
節(jié) 中國(guó)高等學(xué)校學(xué)生工作現(xiàn)狀 ··············· 26
一、中國(guó)高等學(xué)校學(xué)生工作組織架構(gòu)狀況分析 ··········· 26
二、當(dāng)代高校學(xué)生的成長(zhǎng)環(huán)境和群體特征 ·················· 29
三、中國(guó)高等學(xué)校學(xué)生工作者隊(duì)伍狀況分析 ··············· 33
四、中國(guó)高等學(xué)校學(xué)生工作取得的成就 ················ 36
第二節(jié) 中國(guó)高等學(xué)校學(xué)生工作問(wèn)題及原因 ················· 40
一、當(dāng)代中國(guó)高等學(xué)校學(xué)生工作存在問(wèn)題 ··············· 40
二、當(dāng)代中國(guó)高等學(xué)校學(xué)生工作存在問(wèn)題的歸因分析 ············ 45
第三節(jié) 我國(guó)高校學(xué)生工作面臨的環(huán)境挑戰(zhàn) ················· 47
一、社會(huì)轉(zhuǎn)型給高校學(xué)生工作帶來(lái)的挑戰(zhàn)··················· 47
二、信息化給高校學(xué)生工作帶來(lái)的挑戰(zhàn) ····················· 49

三、高等教育改革給高校學(xué)生工作帶來(lái)的挑戰(zhàn)·············· 51
第三章 高校學(xué)生工作和學(xué)校社會(huì)工作 ··················· 53
節(jié) 高校學(xué)生工作和學(xué)校社會(huì)工作辨析 ······················· 53
一、定義辨析 ····················· 53
二、工作領(lǐng)域辨析 ···················· 54

三、基本職能辨析 ·············· 58
四、工作原則辨析 ································ 60
五、基本工作模式辨析 ······················ 64
第二節(jié) 社會(huì)工作介入高校學(xué)生工作的空間···················· 68
一、介入高校輔導(dǎo)員工作 ·························· 68
二、介入高校學(xué)生思想和心理教育 ················· 68
三、介入高校學(xué)生弱勢(shì)群體問(wèn)題 ············· 71
四、介入高校少數(shù)民族學(xué)生問(wèn)題 ··················· 73
五、介入高校學(xué)生安全問(wèn)題與寢室管理 ························· 74
第三節(jié) 學(xué)校社會(huì)工作嵌入高校學(xué)生工作 ······················· 74
一、學(xué)校社會(huì)工作嵌入高校學(xué)生工作的可行性 ················· 74
二、學(xué)校社會(huì)工作嵌入我國(guó)高校學(xué)生工作的挑戰(zhàn) ··············· 76
三、學(xué)校社會(huì)工作嵌入高校學(xué)生工作的路徑選擇 ················· 78
第四章 高校院系學(xué)生工作管理系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì) ·············· 85
節(jié) 需求分析 ················· 85
一、系統(tǒng)目標(biāo) ··························· 85
二、系統(tǒng)的可行性分析 ···················· 86
三、總體用例分析 ·················· 87
第二節(jié) 系統(tǒng)建模與系統(tǒng)功能需求 ····················· 88
一、主要用例建模 ························· 88
二、行為建模 ·································· 109
四、系統(tǒng)性能需求 ······················· 110
第三節(jié) 系統(tǒng)設(shè)計(jì) ···························· 111
一、系統(tǒng)總體設(shè)計(jì) ····························· 111
二、系統(tǒng)功能模塊設(shè)計(jì) ································· 112
第五章 大數(shù)據(jù)背景下高校學(xué)生工作轉(zhuǎn)型 ···························· 122
節(jié) 大數(shù)據(jù)背景下的高校學(xué)生工作分析 ···················· 122
一、大數(shù)據(jù)的主要特點(diǎn)、類型與關(guān)鍵技術(shù) ·················· 127
三、大數(shù)據(jù)背景下高校學(xué)生工作迎來(lái)的機(jī)遇 ··················· 137
第二節(jié) 大數(shù)據(jù)背景下高校學(xué)生工作轉(zhuǎn)型的內(nèi)容 ······················· 141
一、大數(shù)據(jù)促進(jìn)高校學(xué)生工作模式的轉(zhuǎn)型 ······················ 142
二、大數(shù)據(jù)促進(jìn)高校學(xué)生工作方法的轉(zhuǎn)型 ····················· 148
三、大數(shù)據(jù)促進(jìn)高校學(xué)生工作數(shù)據(jù)管理的轉(zhuǎn)型 ··························· 154
第三節(jié) 大數(shù)據(jù)背景下高校學(xué)生工作轉(zhuǎn)型的保障 ···················· 157
一、大數(shù)據(jù)背景下創(chuàng)新學(xué)生工作隊(duì)伍建設(shè) ································· 157
二、大數(shù)據(jù)背景下優(yōu)化學(xué)生工作環(huán)境 ······················ 161
第六章 新時(shí)期學(xué)生工作的創(chuàng)新發(fā)展 ···························· 165
節(jié) 我國(guó)高校學(xué)生工作創(chuàng)新發(fā)展的時(shí)代要求 ··················· 165
一、全球化背景下的人才訴求對(duì)高等學(xué)校學(xué)生工作提出新要求 ······ 165
二、信息化時(shí)代的人才訴求對(duì)高等學(xué)校學(xué)生工作提出新要求 ········· 168
三、全球化背景下的西方意識(shí)形態(tài)滲透對(duì)高等學(xué)校學(xué)生工作提出新要求·························· 170
四、新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想對(duì)高等學(xué)校學(xué)生工作提出新要求 ···· 174
第二節(jié) 高校學(xué)生工作的職業(yè)化能力的形成與提升 ··························· 179
一、基于知識(shí)的高校學(xué)生工作戰(zhàn)略管理能力的提升 ····················· 179

二、基于知識(shí)的高校學(xué)生工作組織架構(gòu)能力的提升 ····················· 184
三、基于知識(shí)的高校學(xué)生工作規(guī)范評(píng)價(jià)能力的提升 ····················· 189
第三節(jié) “新常態(tài)”背景下高校學(xué)生管理工作的創(chuàng)新 ························ 194
一、高校學(xué)生工作管理理念創(chuàng)新 ······················ 194
二、高校學(xué)生工作管理制度創(chuàng)新 ··························· 195
三、高校學(xué)生工作管理模式創(chuàng)新 ····················· 195
四、高校學(xué)生工作管理方式創(chuàng)新 ······················· 196
第四節(jié) 高校學(xué)生工作下的新媒體使用對(duì)策··················· 196
一、健全高校新媒體使用機(jī)制 ····················· 197
二、推進(jìn)高校學(xué)生工作者使用新媒體的隊(duì)伍建設(shè) ·············· 199
三、轉(zhuǎn)變高校學(xué)生工作者的態(tài)度 ··················· 201
四、創(chuàng)新高校學(xué)生工作的內(nèi)容、形式和方法··············· 204