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特殊教育研究:當(dāng)代中國(guó)教育學(xué)術(shù)史

特殊教育研究:當(dāng)代中國(guó)教育學(xué)術(shù)史

定 價(jià):¥75.00

作 者: 王雁,朱楠
出版社: 福建教育出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 暫缺

ISBN: 9787533491543 出版時(shí)間: 2022-04-01 包裝: 平裝-膠訂
開本: 16開 頁(yè)數(shù): 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  書是“當(dāng)代中國(guó)教育學(xué)術(shù)史叢書”之一,旨在通過(guò)學(xué)術(shù)史梳理,對(duì)七十年來(lái)國(guó)內(nèi)在特殊教育研究這一領(lǐng)域,特別是改革開放四十多年來(lái)的發(fā)展歷程進(jìn)行較為全面、充分、客觀的回顧和總結(jié)。書中主要從特殊兒童心理研究、特殊兒童診斷評(píng)估及個(gè)別化教育研究、特殊兒童教育干預(yù)研究、特殊教育課程及教學(xué)研究、特殊教育教師研究、融合教育與隨班就讀研究這六個(gè)細(xì)分學(xué)科領(lǐng)域?qū)扔械奈墨I(xiàn)(包括著作、教材、期刊論文、會(huì)議論文和學(xué)位論文)進(jìn)行梳理和挖掘,敘述、分析特殊教育研究這一學(xué)科在過(guò)去數(shù)十年間主要的研究問題、思想觀點(diǎn)、不同見解之間的爭(zhēng)論以及研究進(jìn)展,力求為特殊教育研究的發(fā)展發(fā)揮知往鑒來(lái)的重要作用。

作者簡(jiǎn)介

  王雁,北京師范大學(xué)教育學(xué)部教授,博士生導(dǎo)師?,F(xiàn)任北京師范大學(xué)教育學(xué)部特殊教育學(xué)院院長(zhǎng),兼任首屆*基礎(chǔ)教育特殊教育教學(xué)指導(dǎo)專業(yè)委員會(huì)主任委員、*高等學(xué)校特殊教育教師培養(yǎng)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)秘書長(zhǎng)及教育學(xué)會(huì)特殊教育分會(huì)副理事長(zhǎng)等。從事特殊教育、融合教育、教師教育等領(lǐng)域的研究。已出版專著、教材20余部,并在國(guó)內(nèi)外CSSCI及SSCI 統(tǒng)計(jì)源期刊發(fā)表論文百余篇。主持國(guó)家、省部級(jí)課題多項(xiàng)。獲得“北京市教學(xué)名師”等榮譽(yù)稱號(hào),教學(xué)及科研成果獲獎(jiǎng)勵(lì)。朱楠,華中師范大學(xué)教育學(xué)院副教授,研究領(lǐng)域:特殊教師教育,學(xué)習(xí)障礙,特殊兒童測(cè)量與評(píng)估。

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