商品陳列管理（第二版）

定　價(jià)：￥43.00

作　者：	丁雯
出版社：	東北財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787565444524	出版時(shí)間：	2022-03-01	包裝：	平裝-膠訂
開本：	16開	頁數(shù)：		字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本教材融專業(yè)知識(shí)、崗位技能、職業(yè)能力為一體，主要特點(diǎn)如下：1.典型案例貫穿其中。零售行業(yè)存在多種業(yè)態(tài)，每種業(yè)態(tài)陳列訴求點(diǎn)不同，量感陳列（如超市）是塑造方便消費(fèi)者選購(gòu)商品的購(gòu)物空間，而展示陳列（如百貨店）是表現(xiàn)商品在生活使用上的魅力，塑造觀賞空間。教材中每一個(gè)項(xiàng)目的案例都是來源于企業(yè)一線的真實(shí)資料。2.編寫體例創(chuàng)新和呈現(xiàn)形式創(chuàng)新。本教材的項(xiàng)目-單元式體例經(jīng)過精心設(shè)計(jì)，通過學(xué)習(xí)目標(biāo)、案例導(dǎo)入欄目介紹并導(dǎo)入學(xué)習(xí)內(nèi)容，通過課堂討論、拓展閱讀、小思考、陳列技巧等欄目豐富授課形式，通過知識(shí)掌握、知識(shí)應(yīng)用欄目將知識(shí)和技能與實(shí)際工作對(duì)接，切實(shí)提高學(xué)生動(dòng)手能力。另外，為了反映信息化教學(xué)的時(shí)代特征，我們?cè)诒窘滩闹惺褂昧硕S碼技術(shù)，鏈接了小思考欄目的提示以及拓展閱讀欄目和實(shí)踐訓(xùn)練欄目的一些拓展知識(shí)內(nèi)容等，從而通過移動(dòng)端來展示效果更理想的拓展圖文信息，致力于打造一本新形態(tài)教材。3. 成果導(dǎo)向項(xiàng)目設(shè)計(jì)。成果導(dǎo)向教育（OBE）理論1981 年由美國(guó)學(xué)者斯派蒂提出后，被認(rèn)為是追求卓越教育的正確方向。在教材實(shí)踐訓(xùn)練環(huán)節(jié)，對(duì)學(xué)習(xí)成果的達(dá)成途徑、表現(xiàn)形式和評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)成果的標(biāo)準(zhǔn)都有具體的規(guī)定，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)成果的可量化、有證據(jù)、可達(dá)成、清楚且具體明確、與培養(yǎng)級(jí)別相關(guān)聯(lián)的要求。4.引入真實(shí)的名創(chuàng)優(yōu)品陳列綜合案例。在實(shí)體經(jīng)濟(jì)的寒冬中，名創(chuàng)優(yōu)品獨(dú)樹一幟，被業(yè)界稱為是零售行業(yè)的黑馬。名創(chuàng)優(yōu)品門店不設(shè)置導(dǎo)購(gòu)、推銷，通過隨處可見的人性化貨品陳列，為消費(fèi)者締造了“極好的購(gòu)物體驗(yàn)”。本教材名創(chuàng)優(yōu)品綜合陳列案例的編寫者，有豐富的名創(chuàng)優(yōu)品實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，為本教材帶來了很多細(xì)致、新鮮的案例和實(shí)踐操作，將理論與實(shí)踐很好地結(jié)合起來。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《商品陳列管理（第二版）》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

項(xiàng)目一商品陳列導(dǎo)入/1
學(xué)習(xí)目標(biāo)/1
案例導(dǎo)入沒有家具的家具店——PIY/1
單元一陳列是什么/2
單元二品牌與陳列的關(guān)系/7
單元三陳列師/10
知識(shí)掌握/12
知識(shí)應(yīng)用/12
項(xiàng)目二陳列色彩企劃/14
學(xué)習(xí)目標(biāo)/14
案例導(dǎo)入PANTONE （潘通）生活體驗(yàn)館/14
單元一色彩基礎(chǔ)知識(shí)/15
單元二色彩搭配/23
單元三陳列色彩秩序/27
單元四賣場(chǎng)色彩設(shè)計(jì)/32
知識(shí)掌握/37
知識(shí)應(yīng)用/37
項(xiàng)目三陳列空間布局/39
學(xué)習(xí)目標(biāo)/39
案例導(dǎo)入榮耀高級(jí)服務(wù)體驗(yàn)店/39
單元一商業(yè)業(yè)態(tài)與門店選址/40
單元二門店布局/46
單元三門店氣氛營(yíng)造/53
單元四POP陳列/59
知識(shí)掌握/63
知識(shí)應(yīng)用/63
項(xiàng)目四櫥窗陳列/65
學(xué)習(xí)目標(biāo)/65
案例導(dǎo)入在技能世界尋找人生坐標(biāo)/65
單元一櫥窗陳列基礎(chǔ)/65
單元二櫥窗陳列方法和設(shè)計(jì)要求/70
單元三櫥窗陳列流程/74
單元四空間視覺設(shè)計(jì)/80
知識(shí)掌握/83
知識(shí)應(yīng)用/83
項(xiàng)目五顧客動(dòng)線和磁石點(diǎn)設(shè)計(jì)/85
學(xué)習(xí)目標(biāo)/85
案例導(dǎo)入IKEA 全球首個(gè)“未來家體驗(yàn)空間”/85
單元一顧客動(dòng)線基礎(chǔ)/86
單元二顧客動(dòng)線設(shè)計(jì)與調(diào)整/89
單元三賣場(chǎng)磁石點(diǎn)/94
單元四賣場(chǎng)整體陳列規(guī)劃/97
知識(shí)掌握/103
知識(shí)應(yīng)用/103
項(xiàng)目六貨架陳列/105
學(xué)習(xí)目標(biāo)/105
案例導(dǎo)入貨架思維/105
單元一顧客視線規(guī)律與黃金陳列區(qū)/106
單元二制作商品配置圖/109
單元三陳列原則與步驟/116
單元四商品陳列基本方法/119
知識(shí)掌握/123
知識(shí)應(yīng)用/124
項(xiàng)目七商超陳列/126
學(xué)習(xí)目標(biāo)/126
案例導(dǎo)入盒馬鮮生：阿里巴巴的“新零售”故事/126
單元一果蔬陳列/127
單元二水產(chǎn)品及肉類陳列/130
單元三食品陳列/133
單元四家居廚房用品陳列/136
知識(shí)掌握/140
知識(shí)應(yīng)用/140
項(xiàng)目八專業(yè)店與專賣店商品陳列/142
學(xué)習(xí)目標(biāo)/142
案例導(dǎo)入“明日博物館”：煥新未來的生活/142
單元一服裝陳列基礎(chǔ)/143
單元二服裝陳列技藝/149
單元三化妝品陳列/154
單元四飾品陳列/158
知識(shí)掌握/162
知識(shí)應(yīng)用/163
項(xiàng)目九陳列維護(hù)與管理/165
學(xué)習(xí)目標(biāo)/165
案例導(dǎo)入KKV：一場(chǎng)始于顏值的新消費(fèi)場(chǎng)景實(shí)驗(yàn)/165
單元一日常陳列維護(hù)/166
單元二陳列管理/168
知識(shí)掌握/171
知識(shí)應(yīng)用/171
項(xiàng)目十名創(chuàng)優(yōu)品綜合陳列案例/173
學(xué)習(xí)目標(biāo)/173
案例導(dǎo)入名創(chuàng)優(yōu)品——平價(jià)賽道的領(lǐng)跑者/173
單元一企業(yè)簡(jiǎn)介與品牌文化/174
單元二門店空間布局/176
單元三名創(chuàng)優(yōu)品貨架陳列/179
單元四名創(chuàng)優(yōu)品陳列原則及要求/184
知識(shí)掌握/187
知識(shí)應(yīng)用/187
主要參考文獻(xiàn)/189