中等職業(yè)教育教學改革的探索與實踐：順德區(qū)中等職業(yè)教育優(yōu)秀論文集

對順德區(qū)職業(yè)教育集團化辦學的幾點思考 黃惠雯

范例教學“四個階段”教學過程應用案例及分析

——以“繪制組合體3D模型”課題為例 黃 強

再論順德區(qū)職業(yè)教育第三方考核機制創(chuàng)新 張文智

基于微課的中職計算機公修課的應用研究 解素敏

淺論現(xiàn)代學徒制對電子商務專業(yè)發(fā)展的促進作用 胡輝賢

創(chuàng)業(yè)教育在中職電商專業(yè)教學中的運用與實踐 段輝

中職機電專業(yè)與志愿服務相融合的實踐探索 梁惠喜

財務機器人對中職會計專業(yè)的挑戰(zhàn)及對策探究 張杰

數(shù)字平臺與中職德育管理有效整合的實踐與研究 老志文

中職學?！敖谈摹弊枇εc化解思路 藍師科

以職教集團發(fā)展視角透析中職學校機電專業(yè)課程二次整合元素 吳家東

典型注塑模凸模鑲件的編程加工 黃強

中職校企合作項目教學模式的設計與應用

——以平面設計課程“Photoshop”為例 黃桂嬌

現(xiàn)代職業(yè)人視域下中職“雙創(chuàng)”人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新研究與實踐 何芳

項目教學法在“汽車啟動系統(tǒng)”模塊教學中的運用 左志東

“三二分段”模式下中職英語教學探究 高琳

中職生體育心理障礙的分析與應對措施 邱偉強

論中職語文教學中的美育創(chuàng)新 薛卉茵

中職工業(yè)機器人專業(yè)建設的一些思考 伍健倡

重構中職學生自尊自信的方法探討 黃品軒

基于Flash動畫技術的多媒體教學軟件的設計與開發(fā)

一一以“動畫人物角色設計”為例 彭海勝

創(chuàng)新德育模式 打造德育品牌 周杏嬋

基于微信平臺的翻轉課堂教學模式研究

——以中職“計算機應用基礎”課程為例 李燕珊

“導師學長制”在中職軟件課程小組學習中的應用 汪潔

關于中等職業(yè)學校模具專業(yè)開展職業(yè)能力分析會的思考與建議 盧 民

基于工作過程為導向的中職電子商務專業(yè)課程體系建設探究 歐陽俊

民主評價助成長 有效課堂顯神威

一一創(chuàng)新職業(yè)教育學業(yè)評價機制的思考 李艷萍

淺談對職中頂崗實習學生的職業(yè)道德教育與管理方法 謝武雄

談順德中職生職業(yè)能力培養(yǎng)的短板與對策 周涼涼

“雙融五活”促進營銷課堂教學改革 馬舒琴 曾潔賢

中職模具專業(yè)基于行動導向的現(xiàn)代學徒制教學模式探索 梁小玉

中職體育足球選項課教學創(chuàng)新實踐研究 張波

論職業(yè)教育集團化辦學的感悟與踐行 吳佩瑩

撥亮一盞燈，照耀一大片

——職業(yè)學?？蒲信d校工作探討 黃偉新

翻轉式教學對培養(yǎng)中職學生英語學習自我效能的影響研究 汪達志

談立體裁剪教學中學生審美能力的培養(yǎng) 溫然然

基于“互聯(lián)網 ”的思維開發(fā)校本教材

——以《設計素描與色彩》為例 陳桂興

基于“職教高地”平臺的微課教學

——以“旅游電子商務”課程為例 黃一心

元素視覺多維化表現(xiàn)方式在計算機平面設計中的應用 韓玉玲