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大學生心理健康教育

大學生心理健康教育

定 價:¥40.00

作 者: 周顯晶,馮寧
出版社: 中國電力出版社
叢編項: "十四五"職業(yè)教育系列教材
標 簽: 暫缺

ISBN: 9787519857950 出版時間: 2021-07-01 包裝: 平裝-膠訂
開本: 16開 頁數(shù): 字數(shù):  

內(nèi)容簡介

  本書為“十四五”職業(yè)教育系列教材。本書依據(jù)心理學的基本理論和方法,針對職業(yè)教育學生心理成長過程中將面臨的問題,如心理健康、自我認識、學習策略、人際交往、情緒管理、生涯規(guī)劃等,聯(lián)系實際進行分析和探討,提出多種調(diào)適心理、解除困擾、改善關(guān)系的方法和策略,具有較強的針對性、實踐性和可操作性,以幫助大學生掌握心理保健的方法,使他們的心理保持健康的狀態(tài)。

作者簡介

  周顯晶老師,從事教學工作幾十年,有豐富的知識經(jīng)驗和寫作經(jīng)驗

圖書目錄

前言
部分了解心理健康的基本知識1
章大學生心理健康導論1
節(jié)立體的健康觀1
第二節(jié)心理學簡介7
第三節(jié)大學生心理發(fā)展特點10
第二章大學生心理咨詢16
節(jié)心理咨詢的概念和功能16
第二節(jié)大學生心理咨詢的意義與原則20
第三節(jié)大學生心理咨詢的特點與內(nèi)容21
第四節(jié)大學生心理咨詢的形式及應(yīng)用23
第三章大學生心理困惑及異常心理26
節(jié)大學生常見的心理困擾26
第二節(jié)大學生常見的異常心理29
第二部分了解自我,發(fā)展自我39
第四章大學生的自我意識與培養(yǎng)39
節(jié)自我探索助你開啟心靈密碼39
第二節(jié)大學生自我意識的偏差與調(diào)適45
第三節(jié)大學生良好自我意識培養(yǎng)的途徑49
第五章大學生人格發(fā)展與心理健康56
節(jié)認識人格56
第二節(jié)理解人格58
第三節(jié)人格理論61
第四節(jié)做個更豐富的自己70
第三部分提高自我心理調(diào)適能力75
第六章大學期間能力發(fā)展及生涯規(guī)劃75
節(jié)大學生的能力及發(fā)展目標76
第二節(jié)大學生的職業(yè)生涯規(guī)劃82
第三節(jié)大學生求職擇業(yè)中常見的心理誤區(qū)及擇業(yè)對策87
第七章大學生學習心理97
節(jié)大學生學習心理概述97
第二節(jié)大學生在學習中常見的心理問題100
第三節(jié)培養(yǎng)健康的學習心理,提高學習能力106
第八章大學生情緒管理113
節(jié)大學生的情緒特征113
第二節(jié)情緒讓你生動豐富,多姿多彩119
第三節(jié)大學生情緒的自我調(diào)控122
第九章大學生人際交往131
節(jié)大學生人際溝通概述131
第二節(jié)大學生的人際交往心理誤區(qū)與調(diào)適133
第三節(jié)大學生成功交往技能的培養(yǎng)140
第四節(jié)愛是需要學習的147
第十章大學生壓力管理與挫折應(yīng)對155
節(jié)壓力與挫折155
第二節(jié)壓力與適應(yīng)156
第三節(jié)大學生挫折心理問題及應(yīng)對159
第四節(jié)大學生壓力管理與調(diào)適165
第十一章大學生生命教育與心理危機應(yīng)對171
節(jié)生命的意義171
第二節(jié)大學生心理危機及應(yīng)對178
參考文獻

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