活動方案小班上冊

　　本套叢書分為面向學齡前3-6歲幼兒開展閱讀活動的指導用書《“美讀美繪”活動方案》和面向小學一到六年級學生開展閱讀活動的學生讀本《美讀美繪》，集結百位優(yōu)秀名師，精選國內(nèi)外經(jīng)典繪本300本。《“美讀美繪”活動方案》以繪本為媒介，共設計72個閱讀活動方案，供幼兒園教師開展閱讀活動時進行參考；《美讀美繪》則設置72個主題，對孩子開展繪本閱讀時進行指導。

　　姚穎北京師范大學教育學部副教授，碩士生導師，博士。主要研究領域：課程與教學論、兒童閱讀與語言教育、中小學語文教育、繪本課程教學研究等。擔任中國教育學會小學語文教學專業(yè)委員會學術委員、傳統(tǒng)文化教育分會常務理事。主持參與*家級、省部級課題多項，出版專著《新中國小學教育研究》（小學語文卷）、《清代中晚期北京說唱文學與伎藝研究》《枕著繪本入睡的孩子》《我和唐詩有個約會》《我和宋詞有個約會》等，主編《繪本閱讀與表達》《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化》系列教材，參與北京版小學語文教科書、自學考試用書《小學語文教學論》的編寫。在CSSCI等中文核心期刊發(fā)表學術論文近30篇。目前主持國家社會科學基金“十三五”規(guī)劃2020年度教育學一般課題《基于繪本教學的少數(shù)地區(qū)5-9歲兒童漢語能力發(fā)展研究》。