活動方案大班上冊

　　本套叢書分為面向?qū)W齡前3-6歲幼兒開展閱讀活動的指導(dǎo)用書《“美讀美繪”活動方案》和面向小學(xué)一到六年級學(xué)生開展閱讀活動的學(xué)生讀本《美讀美繪》，集結(jié)百位優(yōu)秀名師，精選國內(nèi)外經(jīng)典繪本300本?！丁懊雷x美繪”活動方案》以繪本為媒介，共設(shè)計(jì)72個(gè)閱讀活動方案，供幼兒園教師開展閱讀活動時(shí)進(jìn)行參考；《美讀美繪》則設(shè)置72個(gè)主題，對孩子開展繪本閱讀時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)。

　　姚穎北京師范大學(xué)教育學(xué)部副教授，碩士生導(dǎo)師，博士。主要研究領(lǐng)域：課程與教學(xué)論、兒童閱讀與語言教育、中小學(xué)語文教育、繪本課程教學(xué)研究等。擔(dān)任中國教育學(xué)會小學(xué)語文教學(xué)專業(yè)委員會學(xué)術(shù)委員、傳統(tǒng)文化教育分會常務(wù)理事。主持參與、省部級課題多項(xiàng)，出版專著《新中國小學(xué)教育研究》（小學(xué)語文卷）、《清代中晚期北京說唱文學(xué)與伎藝研究》《枕著繪本入睡的孩子》《我和唐詩有個(gè)約會》《我和宋詞有個(gè)約會》等，主編《繪本閱讀與表達(dá)》《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化》系列教材，參與北京版小學(xué)語文教科書、自學(xué)考試用書《小學(xué)語文教學(xué)論》的編寫。在CSSCI等中文核心期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文近30篇。目前主持國家社會科學(xué)基金“十三五”規(guī)劃2020年度教育學(xué)一般課題《基于繪本教學(xué)的少數(shù)地區(qū)5-9歲兒童漢語能力發(fā)展研究》。