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醫(yī)學(xué)科研方法(第2版)

醫(yī)學(xué)科研方法(第2版)

定 價(jià):¥52.00

作 者: 陳世耀,劉曉清
出版社: 人民衛(wèi)生出版社
叢編項(xiàng): 國家衛(wèi)生健康委員會(huì)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)規(guī)劃教材
標(biāo) 簽: 暫缺

ISBN: 9787117324373 出版時(shí)間: 2022-03-01 包裝:
開本: 16開 頁數(shù): 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  \n"本套教材的編寫體現(xiàn)國家關(guān)于住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的相關(guān)政策,遵從國家衛(wèi)生健康委員會(huì)頒布的“住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)(試行)”的總則與細(xì)則,結(jié)合住培考核大綱(理論和臨床實(shí)踐),精益求精,打造具有中國特色的畢業(yè)后醫(yī)學(xué)教育培訓(xùn)國家精品教材;凸現(xiàn)畢業(yè)后教育特色,打造我國畢業(yè)后醫(yī)學(xué)教育的“干細(xì)胞教材”;體現(xiàn)全面性和規(guī)范性,打造具有針對性、實(shí)用性、適用性的培訓(xùn)教材。強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新性、兼顧性,提高可讀性,樹立大教材觀,使教材建設(shè)成為推動(dòng)住培發(fā)展的重要?jiǎng)恿Α1咎捉滩难永m(xù)上版教材PBL和CBL的教學(xué)模式,凸顯其專業(yè)特征、培訓(xùn)特色,把握院校教育與畢業(yè)后教育的區(qū)別,強(qiáng)調(diào)“創(chuàng)新性”“針對性”,注重教材的“全面性”以及“整體優(yōu)化”,凸現(xiàn)學(xué)科特色,體現(xiàn)專業(yè)個(gè)性,強(qiáng)化“包容性”和“普適性”。其中臨床流程、思維與診治應(yīng)該按照相關(guān)的臨床診療指南、診療規(guī)范、臨床路徑、專家共識,或者編寫專家組一致認(rèn)可的診療規(guī)范來進(jìn)行組織與編寫,不能是院?;?qū)<覀€(gè)人的經(jīng)驗(yàn)與觀點(diǎn)。按照住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定的相關(guān)學(xué)科專業(yè)設(shè)置規(guī)劃教材品種,根據(jù)調(diào)研、論證結(jié)果以及第1版教材使用期間的意見與建議,新增6個(gè)品種,一共46個(gè)品種。 \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n

作者簡介

  陳世耀,男,消化內(nèi)科主任醫(yī)師,教授,醫(yī)學(xué)博士?,F(xiàn)任復(fù)旦大學(xué)中山醫(yī)院內(nèi)科教研室主任,消化科副主任,內(nèi)鏡中心副主任,復(fù)旦大學(xué)臨床流行病/循證醫(yī)學(xué)中心副主任。 1989年畢業(yè)于上海醫(yī)科大學(xué)醫(yī)學(xué)系醫(yī)學(xué)專業(yè) 1996獲得上海醫(yī)科大學(xué)臨床流行病學(xué)碩士學(xué)位 2001年1月獲得復(fù)旦大學(xué)內(nèi)科學(xué)消化專業(yè)臨床博士。

圖書目錄

 第一篇  總論
第一章 醫(yī)學(xué)科研方法總論/2
第一節(jié) 醫(yī)學(xué)科研的基本概念/2
第二節(jié) 臨床研究的重要性/3
第三節(jié) 臨床研究的方法學(xué)/3
第四節(jié) 學(xué)習(xí)臨床研究方法,開展臨床研究實(shí)踐 /6
第五節(jié) 如何閱讀本書/7
第二章 臨床研究選題/9
第一節(jié) 臨床研究問題的發(fā)現(xiàn)/9
第二節(jié) 臨床研究選題的一般原則/10
第三節(jié) 臨床研究選題方法/10
第四節(jié) 臨床研究選題評價(jià)/11
第五節(jié) 臨床研究選題案例(交叉學(xué)科選題) /12
第三章 基礎(chǔ)研究與臨床研究/13
第四章 臨床研究倫理審查/15
第一節(jié) 臨床研究中的倫理問題/15
第二節(jié) 臨床研究倫理審查的流程/16
第五章 臨床研究注冊/18
第二篇  臨床研究方法學(xué)
第六章 病例報(bào)告和系列病例分析/24
第一節(jié) 病例報(bào)告/24
第二節(jié) 系列病例分析/26
第三節(jié) 循證實(shí)踐案例報(bào)告/28
第七章 橫斷面調(diào)查/33
第一節(jié) 如何獲得臨床研究問題/33
第二節(jié) 抽樣調(diào)查研究設(shè)計(jì)/35
第三節(jié) 研究報(bào)告與問題分析/38
第四節(jié) 臨床問題的回答/39
第五節(jié) 橫斷面研究的其他應(yīng)用/39
第六節(jié) 文獻(xiàn)閱讀和評價(jià)/39
第八章 病例對照研究/42
第一節(jié) 如何獲得臨床研究問題/42
第二節(jié) 病例對照研究設(shè)計(jì)/44
第三節(jié) 研究報(bào)告與問題分析/48
第四節(jié) 臨床問題的回答/50
第五節(jié) 病例對照研究的其他應(yīng)用/50
第六節(jié) 文獻(xiàn)閱讀與評價(jià)/50
第九章 診斷性試驗(yàn)評價(jià)研究/53
第一節(jié) 如何獲得臨床研究問題/53
第二節(jié) 診斷試驗(yàn)研究的設(shè)計(jì)/54
第三節(jié) 診斷試驗(yàn)研究中正常參考界值的選擇方法/55
第四節(jié) 診斷試驗(yàn)研究的方法和評價(jià)指標(biāo)/55
第五節(jié) 診斷試驗(yàn)的可靠性評價(jià)/56
第六節(jié) 診斷試驗(yàn)的評價(jià)原則/56
第十章 隊(duì)列研究/58
第一節(jié) 如何獲得臨床研究問題/58
第二節(jié) 隊(duì)列研究設(shè)計(jì)/60
第三節(jié) 研究報(bào)告與問題分析/65
第四節(jié) 臨床問題的回答/68
第五節(jié) 文獻(xiàn)閱讀與評價(jià)/68
第十一章 隨機(jī)對照試驗(yàn)/70
第一節(jié) 如何獲得臨床研究問題/70
第二節(jié) 隨機(jī)對照試驗(yàn)設(shè)計(jì)/72
第三節(jié) 研究報(bào)告與問題分析/78
第四節(jié) 臨床問題的回答/79
第五節(jié) 隨機(jī)對照試驗(yàn)的其他應(yīng)用/79
第十二章 生命質(zhì)量評價(jià)/80
第一節(jié) 如何獲得臨床研究問題/80
第二節(jié) 生命質(zhì)量評價(jià)設(shè)計(jì)/83
第三節(jié) 研究報(bào)告與問題分析/84
第四節(jié) 文獻(xiàn)閱讀和評價(jià)/85
第十三章 成本效果分析/87
第一節(jié) 如何獲得臨床研究問題/87
第二節(jié) 成本效果分析研究設(shè)計(jì)/89
第三節(jié) 臨床案例結(jié)果描述與臨床選擇/90
第四節(jié) 臨床經(jīng)濟(jì)學(xué)文獻(xiàn)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)/91
第五節(jié) 文獻(xiàn)閱讀與評價(jià)/91
第十四章 比較效果研究/93
第一節(jié) 如何獲得臨床研究問題/93
第二節(jié) 如何利用臨床實(shí)際服務(wù)的二手?jǐn)?shù)據(jù)開展比較效果研究/95
第三節(jié) 比較效果研究中混雜因素存在的判定/97
第四節(jié) 比較效果研究中混雜變量的控制/98
第三篇臨床研究實(shí)踐
第十五章 病因與危險(xiǎn)因素研究/104
第一節(jié) 如何獲得臨床研究問題/104
第二節(jié) 病因與危險(xiǎn)因素來源/106
第三節(jié) 病因模型與病因作用方式/107
第四節(jié) 病因研究的方法與步驟/109
第五節(jié) 文獻(xiàn)閱讀與評價(jià)/115
第十六章 診斷試驗(yàn)效率比較研究/117
第一節(jié) 如何獲得臨床研究問題/117
第二節(jié) 診斷試驗(yàn)效率比較方法/118
第三節(jié) 診斷試驗(yàn)效率比較(RCT 設(shè)計(jì)) /119
第四節(jié) 研究報(bào)告與問題分析/119
第五節(jié) 文獻(xiàn)閱讀與評價(jià)/120
第十七章 臨床療效評價(jià)/121
第一節(jié) 如何獲得臨床研究問題/121
第二節(jié) 臨床療效評價(jià)的基本研究方法/123
第三節(jié) 臨床療效評價(jià)設(shè)計(jì)(隨機(jī)對照試驗(yàn)) /123
第四節(jié) 研究報(bào)告與問題分析/126
第五節(jié) 文獻(xiàn)閱讀與評價(jià)/127
第十八章 預(yù)后研究/129
第一節(jié) 預(yù)后研究的基本概念及步驟/129
第二節(jié) 預(yù)后研究常用的臨床研究設(shè)計(jì)/131
第三節(jié) 預(yù)后研究的隊(duì)列設(shè)計(jì)/133
第四節(jié) 研究報(bào)告與問題分析/133
第五節(jié) 預(yù)后研究證據(jù)的評價(jià)/134
第六節(jié) 臨床問題的回答/135
第七節(jié) 文獻(xiàn)閱讀與評價(jià)/136
第四篇二次研究與論文報(bào)告
第十九章 文獻(xiàn)綜述/138
第一節(jié) 文獻(xiàn)綜述的基本概念/138
第二節(jié) 撰寫文獻(xiàn)綜述的方法與步驟/139
第三節(jié) 文獻(xiàn)綜述的問題及解決方案/142
第二十章 系統(tǒng)評價(jià)/144
第一節(jié) 如何獲得臨床研究問題/144
第二節(jié) 系統(tǒng)評價(jià)的制作步驟/146
第三節(jié) 解讀系統(tǒng)評價(jià)與Meta 分析 /151
第四節(jié) 文獻(xiàn)閱讀與評價(jià)/153
第二十一章 文獻(xiàn)分析研究/162
第一節(jié) 文獻(xiàn)分析研究的概述/162
第二節(jié) 文獻(xiàn)分析研究的實(shí)施步驟/163
第三節(jié) 文獻(xiàn)分析研究的常用工具/165
第四節(jié) 醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)分析研究實(shí)例介紹/165
第二十二章 臨床實(shí)踐指南的評價(jià)/169
第一節(jié) 臨床實(shí)踐指南的概念/169
第二節(jié) 臨床實(shí)踐指南制定的標(biāo)準(zhǔn)流程/169
第三節(jié) 臨床實(shí)踐指南的評價(jià)/172
第二十三章 數(shù)據(jù)庫再利用/174
第二十四章 如何撰寫研究計(jì)劃書/180
第一節(jié) 撰寫研究計(jì)劃書前的準(zhǔn)備工作/180
第二節(jié) 臨床研究計(jì)劃書的撰寫/181
第二十五章 數(shù)據(jù)收集、數(shù)據(jù)管理與統(tǒng)計(jì)分析 /188
第一節(jié) 數(shù)據(jù)收集/188
第二節(jié) 數(shù)據(jù)管理/191
第三節(jié) 統(tǒng)計(jì)分析/197
第二十六章 投稿、審稿與論文修改 /205
參考文獻(xiàn)/207
中英文名詞對照索引/209
模擬自測/

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