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職場(chǎng)禮儀訓(xùn)練教程

職場(chǎng)禮儀訓(xùn)練教程

定 價(jià):¥42.00

作 者: 潘媛媛,楊潔
出版社: 中國(guó)人民大學(xué)出版社
叢編項(xiàng): 新編21世紀(jì)高等職業(yè)教育精品教材 通識(shí)課系列
標(biāo) 簽: 暫缺

ISBN: 9787300306230 出版時(shí)間: 2022-06-01 包裝:
開(kāi)本: 16開(kāi) 頁(yè)數(shù): 218 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  《職場(chǎng)禮儀訓(xùn)練教程(新編21世紀(jì)高等職業(yè)教育精品教材·通識(shí)課系列)》由“通識(shí)禮儀篇”“專業(yè)禮儀篇”“實(shí)訓(xùn)檢測(cè)篇”“禮儀文化篇”四篇組成,對(duì)職場(chǎng)通識(shí)禮儀內(nèi)容進(jìn)行構(gòu)建,結(jié)合情境案例開(kāi)展實(shí)操訓(xùn)練,體現(xiàn)新時(shí)代職業(yè)教育“守正、創(chuàng)新”特點(diǎn),項(xiàng)目訓(xùn)練和素養(yǎng)提升雙管齊下,促進(jìn)禮儀技能和禮儀素養(yǎng)、通識(shí)知識(shí)與專業(yè)技能雙融合。

作者簡(jiǎn)介

  潘媛媛,廣西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院副教授,高級(jí)禮儀培訓(xùn)師,雙師型教師。致力于職業(yè)教育和人文教育;主要研究方向?yàn)橹袊?guó)語(yǔ)言文學(xué)和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。主持參與教科研項(xiàng)目十余項(xiàng),編著出版教材《工程文秘訓(xùn)練》《職場(chǎng)口才與溝通》《文學(xué)與藝術(shù)欣賞》等,在國(guó)內(nèi)外核心刊物發(fā)表論十余篇。楊潔,廣西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院講師楊。

圖書目錄

第一篇 通識(shí)禮儀篇
項(xiàng)目一 禮儀文化訓(xùn)練
任務(wù)一 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)禮儀文化
任務(wù)二 交通禮儀文化
任務(wù)三 企業(yè)禮儀文化
項(xiàng)目二 職場(chǎng)通識(shí)禮儀訓(xùn)練
任務(wù)一 職場(chǎng)妝容設(shè)計(jì)
任務(wù)二 職場(chǎng)著裝搭配
任務(wù)三 職場(chǎng)態(tài)勢(shì)語(yǔ)言
任務(wù)四 職場(chǎng)會(huì)面禮儀
任務(wù)五 職場(chǎng)會(huì)議禮儀
任務(wù)六 職場(chǎng)會(huì)餐禮儀
第二篇 專業(yè)禮儀篇
項(xiàng)目三 交通與網(wǎng)絡(luò)情境訓(xùn)練
任務(wù)一 情境案例分析
任務(wù)二 禮儀技能訓(xùn)練
項(xiàng)目四 文員情境訓(xùn)練
任務(wù)一 情境案例分析
任務(wù)二 禮儀技能訓(xùn)練
項(xiàng)目五 銷售情境訓(xùn)練
任務(wù)一 情境案例分析
任務(wù)二 禮儀技能訓(xùn)練
項(xiàng)目六 服務(wù)情境訓(xùn)練
任務(wù)一 情境案例分析
任務(wù)二 禮儀技能訓(xùn)練
項(xiàng)目七 航海情境訓(xùn)練
任務(wù)一 情境案例分析
任務(wù)二 禮儀技能訓(xùn)練
項(xiàng)目八 商務(wù)拜訪情境訓(xùn)練
任務(wù)一 情境案例分析
任務(wù)二 禮儀技能訓(xùn)練
項(xiàng)目九 工程情境訓(xùn)練
任務(wù)一 情境案例分析
任務(wù)二 禮儀技能訓(xùn)練
第三篇 實(shí)訓(xùn)檢測(cè)篇
項(xiàng)目十 文員情境禮儀實(shí)訓(xùn)檢測(cè)
項(xiàng)目十一 商務(wù)情境禮儀實(shí)訓(xùn)檢測(cè)
項(xiàng)目十二 銷售情境禮儀實(shí)訓(xùn)檢測(cè)
項(xiàng)目十三 航海情境禮儀實(shí)訓(xùn)檢測(cè)
第四篇 禮儀文化篇
項(xiàng)目十四 《禮記· 大學(xué)》鑒賞與訓(xùn)練
項(xiàng)目十五 《禮記· 學(xué)記》鑒賞與訓(xùn)練
項(xiàng)目十六 《禮記· 中庸》鑒賞與訓(xùn)練
項(xiàng)目十七 《禮記· 儒行》鑒賞與訓(xùn)練
項(xiàng)目十八 《論語(yǔ)》(節(jié)選)鑒賞與訓(xùn)練
參考文獻(xiàn)

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