本書打破了基于知識點結構的課程架構,力求建立以項目為核心、以興趣為導向的課程思路,倡導“先做后學,邊做邊學”的教學方式。全書通過涵蓋臺式計算機、筆記本計算機、智能手機等信息終端的5個項目來深化學生對信息終端的認知、拆裝調試、故障診斷、日常維護等方面的技能,通過任務實施和知識提煉環(huán)節(jié)來提升專業(yè)技能和介紹基礎知識,通過能力拓展環(huán)節(jié)來增強學生的運用與創(chuàng)新能力,為后續(xù)的學習和工作做好鋪墊。 \n本書可用于職業(yè)教育信息技術類專業(yè)學生的專業(yè)基礎課程教材,也可用于非信息技術類相關專業(yè)的信息素養(yǎng)選修課程教材,還可用于普通高中職業(yè)技能類選修課程教材。