中學(xué)生閱讀推廣

定　價：￥59.00

作　者：	王余光，霍瑞娟，李東來
出版社：	朝華出版社
叢編項(xiàng)：	閱讀推廣人系列教材
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787505445796	出版時間：	2022-03-01	包裝：
開本：	16開	頁數(shù)：	150	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　本書從我國中學(xué)生閱讀的發(fā)展歷史入手，介紹了國內(nèi)外中學(xué)生閱讀推廣的現(xiàn)狀，提出了中學(xué)生閱讀能力提升的方法，認(rèn)為中學(xué)圖書館規(guī)范化建設(shè)對推進(jìn)校園閱讀具有重要作用，在分析中學(xué)生閱讀時代性和個性的基礎(chǔ)上倡導(dǎo)經(jīng)典閱讀。

作者簡介

　　王余光，北京大學(xué)信息管理系教授、博士生導(dǎo)師，全國古籍保護(hù)工作專家委員會委員，兼任教育部高等學(xué)校圖書館學(xué)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會主任。主要個人著作：《中國歷史文獻(xiàn)學(xué)》《中國文獻(xiàn)史（第一卷）》《中國文字與典籍》《中國新圖書出版業(yè)初探》《名著的閱讀》《讀書隨記》《文獻(xiàn)學(xué)與文獻(xiàn)學(xué)家》《閱讀，與經(jīng)典同行》等。

圖書目錄

第一講我國中學(xué)生閱讀的發(fā)端與發(fā)展
第一節(jié) 新式教育的興起
第二節(jié) 近代中學(xué)生讀物與作家
第三節(jié) 現(xiàn)代中學(xué)生讀物與作家
第四節(jié) 近現(xiàn)代中學(xué)生閱讀指導(dǎo)
第二講國外及中國港臺地區(qū)中學(xué)生閱讀推廣的發(fā)展
第一節(jié) 美國中學(xué)生閱讀推廣的發(fā)展
第二節(jié) 歐洲中學(xué)生閱讀推廣的發(fā)展
第三節(jié) 日本中學(xué)生閱讀推廣的發(fā)展
第四節(jié) 中國港臺地區(qū)中學(xué)生閱讀推廣的發(fā)展
第三講中學(xué)生閱讀能力的提升
第一節(jié) 中學(xué)生閱讀能力的評估
第二節(jié) 中學(xué)生閱讀方法
第三節(jié) 家庭對中學(xué)生閱讀的指導(dǎo)
第四節(jié) 學(xué)校對中學(xué)生閱讀的指導(dǎo)
第五節(jié) 公共圖書館對中學(xué)生閱讀的指導(dǎo)
第四講中學(xué)生閱讀推廣活動的策劃與實(shí)施
第一節(jié) 中學(xué)生閱讀推廣活動的策劃
第二節(jié) 中學(xué)生閱讀推廣活動的實(shí)施
第三節(jié) 中學(xué)生閱讀推廣活動的效果和評估
第五講中學(xué)生閱讀推廣平臺
第一節(jié) 讀書會
第二節(jié) 廣播與電視
第三節(jié) 報(bào)紙與期刊
第四節(jié) 網(wǎng)絡(luò)媒體
第六講中學(xué)圖書館
第一節(jié) 中學(xué)圖書館的建設(shè)
第二節(jié) 中學(xué)圖書館的文獻(xiàn)資源
第三節(jié) 中學(xué)圖書館的服務(wù)提升
第四節(jié) 公共圖書館參與中學(xué)圖書館建設(shè)——以蘇州圖書館為例
第七講中學(xué)生閱讀推薦書目
第一節(jié) 中學(xué)生閱讀推薦書目的特點(diǎn)
第二節(jié) 中學(xué)生閱讀推薦書目的編制
第三節(jié) 中學(xué)生的經(jīng)典閱讀
第八講當(dāng)代中學(xué)生閱讀的時代性與個性
第一節(jié) 當(dāng)代中學(xué)生閱讀的時代性
第二節(jié) 當(dāng)代中學(xué)生閱讀的個性
第三節(jié) 中學(xué)生的數(shù)字閱讀
第四節(jié) 中學(xué)生的英文閱讀
后記